日语专业-日语阅读1--讲义设计.pdf
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外国语言系模块化讲义
HEFEIUNIVERSITY
日语阅读1
专业：日语____________
模块编码：121330801
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日语专业-日语阅读2--讲义教学.pdf
外国语言系模块化讲义
HEFEIUNIVERSITY
日语阅读2
专业：日语____________
模块编码：121330801
编者：刘亚丁
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【日语学习】阅读中出现的语法 讲义--高考日语复习.pdf
日语习阅读中的语法
【学】出现
阅读中出现的语法
LL〜〉
果Z：T力
表真能…吗？
示“…”
还有“U:kl〜力、/、力、力”形式，表示说话对能不按
zT力/、人
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日语学习专业课件之--日语声调.ppt
第 * 頁 COPY@FRDC 福 州 研 發 中 心 HSIN CHONG GROUP FRDC 第 * 頁 COPY@FRDC 日语的音调 词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント）。 日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如 “きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。 日语单词后面标注的?型、①型、②型、③型、④型 等,我们称之为声调符号,以此来表示它的发音方法
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汉字词汇 讲义--高考日语复习.pdf
高考日语汉字词汇
常用汉字非汉意词汇
一个月
一勺月
一9一个
一人单独
一日中
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格助词总结讲义--高考日语复习.pdf
格助词总结
1.格助髭）「力”
①表示勤作或状熊主
肛F号力三出来寸。（屁优肛力出来。）
一勤作主，优肛咒出来的是屁。
S3尻力痛（屁股痛。）
一状熊主，痛的是屁股。
②JI犬熊的封象
欲LATTt。（我想要你。）
一状熊的封象，想要的是你。
33金力好吉Ct。（我喜歉金乳）
一状熊的封象，喜歉的是
^於力用法更的解释可参考「你所不知道的（上典力的用法」。
2.格助£司㈤
①勤作的燮I象
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格助词用法 讲义--高考日语复习.pdf
格助词用法
①表示动作发生的场所
食堂T?食事在Iz杀寸。
②表示方法.手段、交通工具
本言吾7?作文在染来f。
上海入来行^^行•来寸。
③表示原因.理由
病基仕事力木否杀寸。
加龄^言己11力讲衰完杀寸。
④表示范围。
果物(D中T?、11：/^力7一番好岂7?寸。
⑤表示材料
新纸来行械在折9杀于。
⑥表示期限、上限
30分T?宿题在Ji±来守。
⑦表示主体
皆祝L上5。
⑧表示状态.样子。
裸足T?步LT(
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辨析「から」与「ので」讲义--高考日语复习备考.pdf
辨 析 「力e＞」与 r o r j
1. 「力e＞」
【接续】名词 +力 三 （格 助 词 ）
【语 义 1 ］ 空间的起点。
①地下金失 舐^了/S 一卜力三 近（力三、外 出 ^ （士 z（ O 吞地下金失
在 利 用 （来寸。
（地 铁站距离公寓很近，所以我外出时经常 坐地 铁。 ）
② 人 （上7 7 I I 力力e ＞ 来 留 学 生 内 上 5 - c - t o
（那 个人好像是从非洲来的 留学生。 ）
【语 义 2】时间的起点。
①
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費、代、料？总结日语中的[费用]表示方法讲义--高考日语复习.pdf
费、代、料？总结日语中的［费用］表示方法
在汉语中主要用费］来表示各种费用，而日语则根据前词语的不
同,有［料、费、代］等几种说法.
叠rtj:泛指笼统的整体花销。通常用在按年缴纳，或是按月缴
纳的相对长期费用上.
会费「力口。」会费
学^r/)uj学费
医族费上5。」医疗费
交^^「二5社交费
光熟皆电费
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高考日语らしい的用法和接头词、结尾词讲义--高考日语复习.pdf
高考日语的用法和接头词、结尾词
高考日语的用法
表示推测的助动词
说明：说话者将所听到的信息作为依据而进行的客观推定。可以翻译成似
乎好像。
接续：
动词简体+bLC\
彳形容词简体+e）i^\
十形容官司词干+bUCN
名词名词+bLC
【动词】简体+6LCX
1.天气予幸员
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必考日语语法句作文可用讲义--高考日语复习.pdf
必考日语语法句 作文可用
【议 论 文 】可用的句子
【一】
句 子 ：
私 仁 占^乙 、家族 ，上 占 ^大 切 我 存 在 家 族 力 久 、玄岁t u f p 成 房 ^
舌 来 辛 口 二 （9越;t J i1我 力 A：占思，＞ 来寸 （ 家「族01
而 •？力s ^ 」）
语法 ：
名词+ GI占o -C
解 析：
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必考高考日语语法讲义--高考日语复习.pdf
必考 高考 日语 语 法
[- 1
句 子 ：
社 会 仁 出Tffii ＜畤仁 上（、一 绪 仁 fflh、1 1、盲 人 占5 兴 ＜ ^彳 在篥力玄廿九
ii 9 杀七■ 4 。
语 法 点 ：
~ t（ II li 6 o
解 析 ：
“必 须 ……””非 ……不可 ””应 该 ……”。表 示 有 必 要 、有义务做某事或必要 的
条 件 。譬 如 ：
1 、髡 言 寸 马 前 仁 上 ＜ 查 L 笈 cr；tuf玄三 玄
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日语阅读--理想の国语教科书.doc
「夢十夜」 第一夜
こんな夢を見た。
腕組をして枕元に座っていると、仰向に寝た女が、静かな声でもう死にますと云う。女は長い髪を枕に敷いて、輪郭の柔らかな瓜実顔をその中に横たえている。真白な頬の底に温かい血の色が程よく差して、唇の色は無論赤い。到底死にそうには見えない。然し女は静かな声で、もう死にますと判然云った。自分も確かにこれはしぬなと思った。そこで、そうかね、もう死ぬのかね、と上から覗き込む様にして聞いてみた。死にますとも、と云いながら、女はばっちりと眼を開けた。大きな潤のある眼で、長い睫に包まれた中は、只一面に真黒であった。その真黒な眸の奥に、自分の姿が鮮に浮かんでいる。
自分は透
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日语阅读教学设计.docx
日语阅读教学设计
第一章教学目标与课程规划
1.确定教学目标
在日语阅读教学设计中，首先需要明确教学目标。这一阶段的目标是为学生打下扎实的日语阅读基础，提高他们的阅读理解能力，使他们能够顺利阅读日文原版书籍、文章及资料。具体目标包括：
-掌握基本的日语语法和词汇
-培养阅读过程中的推理、判断和总结能力
-提高阅读速度和阅读质量
-增强学生对日本文化的了解
2.制定课程规划
根据教学目标，制定详细的课程规划。以下是一个为期16周的课程规划示例：
-第1-4周：日语基础语法与词汇教学
-第5-8周：阅读技巧与方法训练
-第9-12周：日本文化背景知识介绍
-第13-16周：阅
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高考日语「もの」语法总结讲义讲义--高考日语复习备考.pdf
高考日语语法总结
接虢：v--NA+
意思：虽然~但是...（转折）
「二度玄C」占束守41马自信小玄L.
/虽然约好了不会再做第二次，但是没有能够遵守的自信.
N2^^单（^）上以:言1〈勉啜uwcrtuf、高1,点数泛取
/虽说N2考试简单,但是如果不好好学习的话，是得不到高分的哦.
接统：VS-AIVNA玄
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日语专业八级阅读考前辅导_1_.pdf
2 0 0 7 8.
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