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高中英语课堂教学情境创设与教学效果研究论文
摘要：本文针对高中英语课堂教学情境创设与教学效果的关系进行研究，分析现有教学情境创设的问题，探讨如何通过优化情境创设提高教学效果，为高中英语教学提供有益的参考。
关键词：高中英语；课堂教学；情境创设；教学效果
一、背景分析
（一）高中英语课堂教学情境创设的重要性
1.提高学生的学习兴趣
在高中英语课堂教学中，情境创设能够激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的氛围中主动参与学习。通过生动、有趣的教学情境，教师可以引导学生关注英语学习的实际意义，从而提高学生的学习积极性。例如，教师可以通过角色扮演、故事讲述等方式，让学生在真实的语境中感受英语的魅力，激发他
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