初三物理第11章多彩的物质世界.ppt

第十一章知识与技能目标： （1）知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子 　　　和原子组成的。原子的结构。(*) （2）了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发 　　　展前景。(*) （3）知道质量的初步概念及其单位。掌握天平 　　　的使用方法。 （4）理解密度的物理意义，能用密度公式进行 　　　简单计算，记住水的密度。 （5）尝试用密度知识解决简单的问题。能解释 　　　生活中一些与密度有关的物理现象。 （6）学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液 　　　体体积的方法；二是用量筒测量不规则形 　　　状物体体积的方法。;重点和难点 重点：质量、天平的使用、 　　　密度的测定及应用。 难点：密度的概念。;宇宙和微观世界;原子组成及带电情况可表示成： 质子（带正电）↖ 原子核 夸克 中子（不带电） ↙ 原子 核外电子（带负电，绕核高速运动） ;宇宙和微观世界;;质量;测量：在测量物体质量时小质量的物体要 用测多知少法。;【天平使用时的注意事项】 ?? 1、 不能超出天平的秤量。 (天平能够称 　　　的最大质量叫天平的最大秤量) ?? 2 、砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。 ?? 3、 天平要保持干燥清洁。 ?? 4 、不要把潮湿的物体或化学药品直接放 　　　在天平盘内 ?? 5 、不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。;【质量的测量】 （1）直接测量质量：对于干燥的、颗粒状的且 　　　没有腐蚀性的固体，可直接测量。如：铁 　　　、铜、木、蜡块等。 （2）间接测量质量：对于潮湿的物体（包括固体 　　　、液体等）、粉末状的固体粉末以及有腐蚀 　　　性的物体，应借助容器或有关器皿进行间接 　　　称量。具体步骤：① 先测量m器 。② 再测 　　　量m总。③ 求m待。测量次序能倒过来吗？ 　　　原因：如果先将液体倒入容器测m总，再将 　　　液体倒出测容器质量m器 ，由于容器中必然会 　　　有残余液滴即液体质量的一小部分留在容器 　　　内，所以这样测量误差较大。;用调好的天平测某物体质量，所用的砝码及游码的位置如图6所示，那么该物体的质量是________g。; ;密度;;（５）从图象中可以看出哪些信息;;2、密度的应用： ⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。（ρ=m/v） ⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。 ⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。 ⑷判断空心、实心问题（三种比较法）。 ⑸测量物体中所含各种物质的成分（列方程求解）。 ⑹要学会查密度表及其意义，并要记住常见物质的密度。 ⑺根据需要，可对不同密度的材料进行选择，同时也可以人为地制造出所需的密度。;3、密度的计算 利用密度知识解答计算题一定要认真 审题，弄清题中哪些量是已知的，所 求的物理量与已知的物理量之间的关 系，当题目中出现多个未知量时，最 好列方程组求解，并注意单位的统一。;物质的密度可以用实验测定。 原理：ρ=m/V;测体积——量筒（量杯） ⑴用途：测量液体体积（间接地可测 　固体体积）。 ⑵使用方法： “看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 　　　量程、分度值。 “放”：放在水平台上。 “读”：量筒里??水面是凹形的，读数时， 　　　视线要和凹面的底部相平。;烧杯和盐水的总质量m/g;2、一个铜球的质量是８9０g，体积是１1０cm3，那么这个铜球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积约是多少？（铜的密度为8.9×103kg/m3)