我敬佩的一个人2014年解剖.ppt

 诚信的爷爷 我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。??? 我的爷爷今年七十多岁，?身材魁梧，白苍苍的头发,炯炯有神的眼睛，下巴长满了，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。?? 有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；“诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将 这本书集还给他，那他下次就决不敢再借 给我了。”爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起 来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去……? 爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。?? 爷爷我真是太敬佩您了 ！ ? 修改习作： 1、增---增加几个字或几名话,使语段连贯通顺;补充材料或细节,使内容更充实。 2、删---删掉多余的字、词以及语意重复的句、段。 3、调---调整词、句、段的排列顺序，使其更有逻辑性。 4、换---调换不适当的词或句，改写个别句段，使其更合理，更有表现力。 修改符号： 开头结尾举例 开头： 1、在我的脑海里，有许许多多的人。有我讨厌的，有我喜欢的，也有我敬佩的。其中有许多人都已经被我淡忘了，但有一个人却深深地映在我的心中。 　 2、要是说起让我敬佩的一个人，那这个位置就非他莫属了---一个和蔼可亲的清洁工 3、设问 4、排比 结尾： 1、xxx就是这样的一个人，乐于助人，正值、诚实，付出代价不图回报。 2、她真是一位好老师啊！真值得我敬佩的啊！ 3、我要学习…… 文章不厌百回改！ 王二小 勇敢、机智 周恩来 慈祥勤俭、热爱工作、体贴爱民、风趣幽默，世界公认的好总理。 雨来 勇敢机智、仰泳本领高，爱学习。 习作题目 我敬佩的一个人 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，写一篇习作，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神和令自己敬佩的品质。要把自己所写的人的精神风貌表现出来，表达出自己的敬佩之情。 内容要具体，语句要通顺，写完后要认真修改。 习作要求 1、写一个值得自己敬佩的人，通过具体事例，体现人物的精神和品质。 2、要把人物的精神面貌写出来，表达自己的敬佩之情。 3、抓住人物的外貌、动作、语言描写等刻画人物的写作手法，把事情写具体。 4、写完后认真修改。 审题：我敬佩的一个人 熟悉的人：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、老师、 同学…… 陌生的人：清洁工阿姨、交警叔叔、医生…… 可以是古代的，也可以是现代的，可以是书本中的，也可以是现实中的 …… 生活中什么样的人值得你敬佩呢？ ·· · 听讲 （ ） 认真 （ ）奉献 无私 （ ）负责 认真 救死（ ） 扶伤 （ ）长辈 孝敬 认真值日 孜（zī）孜不倦 身残志坚 努力拼搏 为国争光 形容人物优秀品质的词语： 专心听讲 乐于助人 勤学好问 诚实守信 坚强勇敢 专心致志 认真学习 善于思考 热爱劳动 助人为乐 关心集体 默默工作 无私奉献 救死扶伤 舍己为人 努力拼搏 胸怀大志 坚强不屈 勤学苦练 见义勇为 不畏寒暑 为国争光 …… 怎样才能把事例写清楚、具体呢？应该从人物的哪些方面来具体描述呢？ 1、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”? ——《尊严》 2、雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后喀（kā）啦一声枪栓(shuān)响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 ——《小英雄雨来》 3、扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！” ——《小英雄雨来》 （神态、语言、动作） （动作描写） （心理描写） 习作片段： 1.这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞，两道秀眉下长着一对机灵的大眼睛，聪明，庄重。 2.他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他