大学生职业规划存在的问题及对策研究.doc

大学生职业规划存在的问题及对策研究 矿物加工工程专业10-1班 黄力 1072146109 [摘 要]当今实属知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯进行期和职业生涯开始期,在此期间如何正确定位自己,发展自我,并在这些基础上合理的进行职业生涯规划是一个相当重要的部分。因为职业规划在一定程度上可以发掘个人潜能、增加个人成功的机会、提升个人职业竟争力职业 国外的孩子从幼儿园就开始接受职业生涯规划理念的教育，而国内的职场人士只有在撞到南墙的时候，才对自己的职业发展产生了疑问，许多人愿意花一个礼拜甚至一个月的时间去计划一次休假、一次旅行，却不愿意花少许时间去进行事关自己一生的职业生涯规划。如今，大学生职业生涯规划已成为各高校进行职业指导、就业教育的重要方式和手段，但由于文化背景的差异及当前社会处于转型发展期，导致当前大学生职业规划教育存在诸多误区和盲点。 不少大学生只盯住大城市、大企业、大机关、高收入、高福利、高地位的岗位，很少有人主动愿意去不发达地区。不少大学生选择以考取学位和证书作为发展主路径，以考研和考博来作为自己职业设计的职业目标，还有些大学生“为保险起见”准备了四条以上的发展路径，但这些路径的结果悬殊较大，路径之间也缺乏内在联系，发展方向和路径的模糊不清势必导致在实际选择中的犹豫不决，不利于核心职业目标的实现。有些大学生对经济学上讲的“最小成本、最大收益”津津乐道，花费大量时间和精力在寻找“最佳规划”上，希望“一次规划，终身受益”，在做规划时面面俱到，不愿舍弃，在行动中也不愿从小事做起，碰到困难就不知所措，不会灵活采取调整措施。实际上，由于诸多因素的限制，一个人是无法做出一个十全十美的职业生涯规划的，况且，由于外部环境变化和自身认识能力的提高，职业生涯规划也是需要不断调整、与时俱进的。 因此，一份行之有效的职业规划是要立足于对自我的清晰认识、符合客观实际的基础上，并且能够根据眼前状况合理调整的计划。 三、大学生职业规划现状产生的原因 据了解，绝大部分的在校大学生并不了解职业规划的性质，因而更不会了解职业规划对大学生的重要性和必要性。由于大学生职业规划并没有引起社会、学校、家长，甚至是学生本人的足够的重视，从而导致了这一发面的残缺，甚而空白的状况。 1、社会、学校以及家庭的重视程度不够 社会用人单位和学校教育以及家庭的原因导致大学生对职业生涯规划的意识淡薄。随着我国教育由精英教育向大众教育转变，就业由分配式向自主择业转变，学生人数激增，升学和就业压力增加导致了学校对学生能力培养的过分重视，因而忽视了其他方面的要求。同时社会的企事业单位在招聘的是看重的是应聘者的学识和能力。而且，在家长的眼里看重的也只有孩子的学习成绩，认为学习成绩的好坏等于毕业以后工作的好坏。这些都导致了学生的潜意识里形成了一种学习成绩就是一切的看法，忽视了其他方面能力的培养，其中就包括职业规划。 3、学生的自我认识不够 大学生对自我认识的不够以及经济因素导致大学生职业期望过高，职业路径设计不合理，急功近利。在大学期间，一部分学生努力的周转于知识的海洋当中，或是活跃在各种活动当中，以期获得知识，锻炼能力，却很少停下脚步来对自己做一个总结，对自己的能力做一个初步的评估，或是对自己的专业做更深入的了解。导致了大学生在做职业规划的时候好高骛远、不切实际，在实际操作的时候屡屡碰壁。 经济因素的影响 随着市场经济的发展，经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位置。人们在评价大学生就业情况时，往往以大学生从事职业经济收入的多少和地位的高低论，导致大学生容易急功近利。 四、辅助大学生合理的制定职业规划的途径和方法 职业规划的过程是毕生的过程，职业规划非常重要的特征就是“全程化”。掌握职业规划的基本知识和方法，不仅可以使大学生合理规划个人职业生涯，解决毕业就业的现实问题，更重要的是帮助大学生在未来更好地实现自我价值。 1、加强大学生职业规划的意识，引导他们进行有效的自我定位和自我认知。 一份完整有效的职业规划应包括自我评估、职业环境分析、职业目标的确定、实施策略与措施及反馈调整五个环节。 职业测评和职业咨询能够帮助大学生客观的认识自我，了解自己的职业倾向。职业测评具有预测、诊断、探测和评估等功能，不仅可以帮助学生了解其职业兴趣、职业能力、职业倾向性，还可以评定其个性特征和动机需求水平，并提供其潜力补足及发展建议的指导。因此，引进职业测评体系，并使之与职业咨询相结合，将能促进大学生进行良好的职业定位。 职业目标确定可以参考SMART原则，SMART是五个英文单词的缩写：S是指要具体明确，尽可能量化为具体数据；M是指可测量的，要把目标转化为指标，指标可以按照一定标准进行