B1201内部审核程序.docx
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目的和范围
本程序规定了对内部审核计划与审批、准备与实施、结果及处置等过程,旨在通过 内部审核,确保体系运行的有效性、符合性和连续性,并验证各项质量活动及 有关结果符合学校的质量手册、程序文件和有关质量体系文件的规定。
本程序适用丁学校进行体系内部审核活动的实施和控制。
定义与缩略语
本程序采用《质量手册》和《中华人民共和国船员教育、培训和船员 管理质量管理体系审核实施细则》中的定义与缩略语。
内审 质量体系内部审核。
职责
院长
负责批准内审安排方案。
管理者代表
负责审核内审安排方案,领导内部质量审核工作
质管办
在管理者代表的直接领导下,编制内审安排方案,负责组织协调内审 的具体事宜。
受控部门
负责协助审核组开展内审工作。
工作程序
编制内审安排方案
质管办主任编制并填写《内部审核安排方案》,内审员按《内审员管
理办法》确定。
《内部审核安排方案》报管理者代表审核和院长批准后实施。
内审前准备
在实施审核前,由质管办负责提前下发《内部审核安排方案》到各受 审部门和审核组成员。
接到通知后,各受审部门应作好受审准备;质管办负责审核的会场筹 备、电脑配备等准备工作。
在审核实施前,审核组召开审前会议,检查审核前各项工作的准备情
况,内审秘书编制《内部审核计划》,审核组长审批。
审核实施
文件审核
内审员按照《内部审核计划》对体系文件进行审核,填写《内审文件 审核记录》,收集客观证据。
文件审核结束后,审核组长召开内部会议,汇总、分析文件审核的结 果,确定文件审核不符合项和建议项,确定文件审核结论。
审核组长组织审核员与受审部门负责人沟通,通报文件审核结果。
首次会议
文件审核结束后,召开首次会议。全体审核组成员、受审部门负责人 及部门质量管理员参加会议。
参加会议的人员应在《内审首次 /末次会议签到表》上签到。
首次会议的内容为:介绍审核组成员;通报文件审核结论、说明审核 的依据、目的和范围;简要说明审核的方法和程序;不符合的记录方 法;建立正式联系的渠道;介绍审核计划和澄活审核计划中所有不明 确的细节。
现场审核
内审员按照《内部审核计划》,通过采取现场观察、查阅记录和文件、 访谈、听取汇报、实际测定等方式独立进行现场审核,并填写《内审 现场审核记录》
内审员对丁可能发现不符合的线索,如果感到情况严重,应予以充分 注意,并进一步予以追溯。
审核中如发现不符合项,应扩大抽样范围,收集必要的证据,以确定 不符合项是偶然造成还是普遍存在。受审部门应按内审员的要求出示 有关文件、记录并回答询问。
现场审核工作结束后,审核组汇总、分析现场审核情况,确定现场审 核的结果。
审核组长组织审核员与受审部门负责人沟通,确定内审审核结 果。
4.3.4 编写不符合报告
审核组成员根据内部沟通结果和文件及现场审核情况,分头编写《内 部审核不符合项报告》,列出《内部审核建议项活单》。
内审不符合项的分析和判定应公正、客观。
内审不符合项的记录叙述要准确,要注重客观证据,要做到复查时可 以追溯。
受审部门与审核组对不符合项不能达成一致意见时,审核组长应报告 管理者代表裁定。
编写审核报告
审核组长或其他指定的内审员汇总审核记录,填写《内部审核不符合 项分布表》,汇总《内部审核建议项活单》,编制《内部审核报告》。
审核报告应客观公正地反映受审部门的情况,内容主要包括:
审核的目的和范围;
审核安排、审核组成员、审核日期和审核地点;
开展审核的依据;
质量管理体系文件和运行的优点与不足;
对质量管理体系与审核的依据 文件的符 合性的判断意 见以及对质 量 管理体系的连续性和有效性的评价;
质量管理体系运行结论和意见。
审核报告应在审核组内讨论,由审核组长签字后报管理者代表审批。
并在审核完成后报送质管办。
末次会议
审核活动全部结束后,召开末次会议,对全部审核情况进行综合分析。
参加首次会议人员出席末次会议,出席人员应在《内审首次 /末次会议
签到表》上签到。
末次会议具体内容为:
审核组介绍此次审核情况,对体系做整体评价;
提出纠正措施建议和整改要求;
审核组宣布审核结论,受审部门确认审核结论;
宣布审核工作结束。
纠正和预防措施及验证
对内审不符合项和潜在不符合实施的纠正和预防措施及验证按《纠正 和预防措施控制程序》处理。
内审发现的有关问题应提交学校管理评审,同时作为下一年度编制内 审计划的依据。
内审结束后的三个月内将内审结果报审核机构。
记录和归档
5.1 质管办负责收集、整理、立卷和保存每次内审的记录正本。
5.2
本程序涉及的质重记录包括:《内部审核女排方案》《内部审核计划》
《内审文件审核记录》《内审现场审核记录》《内部审核建议项活单》
《内部审核不符合项才器》《内部审核不符合项分布表》 《内审首次/
末次会议签到表》《内部审核
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