培养孩子专注力的十个方法幼儿培养专注力的方法.docx

幼儿教育 | 参考借鉴 PAGE PAGE 2 word版本 | 实用可编辑 培养孩子注意力十法 1、孩子看电视时，不要让他老是切换频道。不断更换频道，容易让注意力松散。 2、当孩子兴致勃勃跟你说话时，不要随意打断孩子的话，要听孩子把话说完。 3、给孩子独处的时间，允许孩子自言自语，甚至是发呆。有时，成人看来的发呆，或许正是孩子在专心地想象、思考着什么。 4、给孩子一个属于他自己的独立的房间，他可以关起门来，自由地做他想做的事，包括想睡就睡，想玩就玩，想做什么就做什么。 5、家里的房间要摆设整齐，干净整洁，不要杂乱无章，不给孩子一个混乱的感觉。 6、一次只提供一种玩具。玩具多了，会让孩子无所适从，不专心玩一种玩具。 7、给孩子放录音故事磁带，让孩子专门听故事，而不是放VCD、DCD。因为前者只需要听，而后者又听又看。当单独运用一种感官刺激时，特别是听觉，更有利于培养孩子专心的能力。 8、孩子玩游戏的时候，千万不要打搅，哪怕到处搞得很乱。等玩过后再要求孩子收拾。 9、陪孩子玩专注力游戏。藏起一样东西，要求说什么东西少了；手中不断变换的扑克牌中，盯住某张牌；从罐子里倒出一大堆黄豆，找出混在其中的豌豆等异物。 10、陪孩子做注意力训练。找一些注意力训练的书，做注意力训练的题。如找不同，比大小，拼图，记数字，比对图形等。 　　【不要阻碍孩子的探索】 2岁的淘淘真的好淘气哦！可不，他正撕开装有花生米的包装袋，把里面的花生米倒了一地，又一粒粒捡到自己的小鞋子里，又把鞋子往卫生间有水的脸盆里放……妈妈进来了，大呼：“哇啦啦，我的小祖宗，你在干嘛？〞淘淘头也不抬，一本正经地说：“这是我的小船，这是小朋友〔指花生米〕，看，在‘大海’里开起来喽！〞妈妈没好气地说：“也不能这样玩呀！〞啪啪啪，小屁股挨打！“哇……〞一阵嚎啕大哭！ 　　评析：哪个妈妈看到孩子如此淘气都会来气，但是，比物品更重要的是好奇心，它是孩子探索世界的动力。而孩子在探索玩耍中，正是运用专注力的时候，是注意力高度集中的表现。 　　正确做法：孩子专注玩耍的时候，不要干扰他，当作什么也没看见，让孩子继续玩。 　　【不要打断孩子的话语】 　　虹虹的同学晓晓在虹虹家。两人在沙发上你一言我一语，在比赛“吹牛〞：“我爸爸明天要给我买电飞车。〞“哼，我爸爸会给我一架飞机呢！〞“那有什么了不起，我伯伯是空军，他会给我买一架宇宙飞船……〞“我……〞 　　这时妈妈进来，叫他俩：“你们俩真有意思，快别瞎说了，两个小家伙吃饭了。〞两个孩子中止了说话。 　　评析：无意中，孩子们正在放飞自己的思维，进展想象力的练习，正需要专注地调用大脑思维，组织语言，这本是很好的游戏，但妈妈的一句“吃饭了〞，让孩子们的语言游戏嘎然而止，不能不说是遗憾。 　　正确做法：耐心等孩子们兴致勃勃地把对话游戏做完。 　　【不要干扰孩子的做事】 6岁的小毛在房间里专心地画画，妈妈一会儿开门进来，拿一样东西，一会儿嘱咐小毛说：“你爸今天又喝了酒，睡下了，记住，你今晚不要去他房间打搅他了。〞一会儿帮小毛把新买的画笔递过去：“这是我今天去超市买的，跑了好几家才买到你要的这种呢！〞就这样，一幅画小毛画了一个小时。 　　评析：父母经常意识不到，孩子做事的时候，需要安静，需要不被打搅。这样的打搅，就是对孩子专心做事的一种破坏。 　　正确做法：一切的事情，一切的话，等孩子做完了一件事再说。 　　【不要中断孩子的观察】 　　黄昏，妈妈领着小明散步，走在林荫小道上。妈妈走了好远了，突然发现小明怎么没跟上来，回头一看，小明正蹲在一米远的地上看什么。妈妈走回去，才知道，小明在观察地上一只蠕动的小虫子。妈妈一只手拉起小明，说：“走了，没什么好看的，快走呀！〞小明不情愿地跟着妈妈走。 　　评析：家长只顾自己散步，却没有考虑孩子的需求，没有用孩子的心去感受孩子。观察、思考、专注是联系在一起的。 　　正确做法：蹲下来，和孩子一起观察和感受他所喜欢的。 　　平时，家长就这样经常做着打断孩子注意力的事。看来，孩子注意力不集中，很多是我们家长惹的祸。如果这些能防止，无疑，对孩子注意力的培养大有裨益。正如教育专家孙瑞雪所说：“任何制止儿童活动的行为，都将损害儿童智能的开展——而专注力只不过是被损害的能力的副产品。〞因此，我们要防止对孩子的注意力的干扰。 文档内容总结 （1）培养孩子注意力十法 1、孩子看电视时，不要让他老是切换频道 （2）培养孩子注意力十法 1、孩子看电视时，不要让他老是切换频道 （3）因为前者只需要听，而后者又听又看 （4）藏起一样东西，要求说什么东西少了 （5）找一些注意力训练的书，做注意力训练的题 （6）【不要阻碍孩子的探索】 2岁的淘淘真的好淘气哦 （7）【不要打断孩子的话语】 　　虹虹的同学晓晓在虹虹家 （8）两人在沙发上你一言我一语，在比