二年级作文范文：救小鸭.doc

二年级作文范文：救小鸭 为同学们搜集整理了二年级作文范文：救小鸭,供大家参考，希望对大家有所帮助! 一个阳光明媚的星期天，大象、小猴、小熊和小鸭去小河边捉迷藏。 他们玩得正高兴，只听“扑通”一声，原来是小鸭掉进了一个大坑里了。小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呢? 大象说：“我用我的长鼻子把小鸭拉出来。”说完，大象把鼻子使劲伸向小鸭。可是大象的鼻子还是不够长，小鸭根本够不着。 小猴东张张，西望望，它看见旁边有一根木棍。突然，它灵机一动，然后大声叫着：”我想到办法了。”小猴连忙爬上了树，把木棍使劲伸到大坑里，让小鸭沿着木棍爬上来。可是木棍实在是太滑了，小鸭爬到一半又滑了下去。小鸭又试了好几次还是没有爬上来。 小熊说：“我有一个好办法。”大伙问：“是什么办法?” 小熊说：“我们往大坑里面灌水，小鸭就会浮上来。”“对呀!这个办法一定行!”大伙连忙去小河里打来好几桶水灌进大坑里。随着水越灌越满，小鸭慢慢地浮了上来。 小鸭对大家说：“刚才太谢谢你们了。”小熊说：“不用谢。我们都是好朋友呀!”大家都哈哈笑了。 于是， 几个小伙伴又开开心心地玩了起来。 欣赏完这篇二年级作文范文：救小鸭，大家是不是得到许多启示呢? 如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价，正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是(C)。 (A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。 (A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 (D)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 11、职业道德建设的核心是(A)。 (A)服务群众(B)爱岗敬业 (C)办事公道(D)奉献社会 12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是(D)。 (A) 人道主义(B)爱国主义 (C) 社会主义(D)集体主义 13、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于(A)。 (A)