语文六年级上册《期末考试题》含答案.docx

2020-2021 学年第一学期期末测试 部编版六年级语文试题 一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10 分） xiū sè yōu yǎ wǔ mèi xuán yá xǐ yuè bào yuàn pù bù xuān bù chú fáng shòu xuē 二、把加点字的正确读音用“√”标出来.（4 分） 唱和（hé hè） 塞外（sài sāi） 要挟（yāo yào） 呻吟（yíng yín） ． ． ． ． 恶劣（lüè liè） 避免（bì pì） 号叫（háo hào） 石缝（fèng fèn） ． ． ． ． 三、下面词语中，有错别字的一组是（ ）.（4 分） A. 轰鸣 幽雅 肃静 威风凛凛 热血沸腾 B. 澄碧 瘦削 妩媚 技高一筹 忘乎所以 C. 咆哮 陵乱 慷慨 斩钉截铁 排山倒海 D. 恍然 抵御 疙瘩 张冠李戴 字正腔圆 四、给下列加点字选择正确的解释.（4 分） 1. 易：①改变，变换；②容易；③平和；④交换. 交易（ ） 轻易（ ） 平易近人（ ． ） 易名（ ． ） ． ． 2. 怒：①愤怒；②形容气势很盛. 怒号（ ） 怒涛（ ） 恼怒（ ． ） 怒斥（ ． ） ． 五、选词填空我最行. 成绩 成就 ． 成果 1. 在奥运会上，我国运动员取得了优异的（ 2. 改革开放以来，我国的社会主义建设（ ）. ）辉煌. 3. 少工委举办了科技小发明（ 回味 品味 ）展览. 4. 李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有（ ）的人. 精品试卷 5. （ ）当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏. 六、照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配.（3 分） 例：（清爽）的天气 （ （ ）的溪水 ）的月光 （ （ ）的足迹 ）的回答 （ （ ）的汽水 ）的叫声 七、补充句子.（5 分） 1. 锺子期死， ， ， . . 2. 黑云翻墨未遮山， 3. 胜日寻芳泗水滨， 八、按要求写句子.(11 分) . 1. 老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥.（2 分） 缩句： 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2 分） 改为陈述句： 3.泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去.（2 分） 仿写： 4.教室里响起了热烈的掌声.（2 分） 改为夸张句： 5.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献. （照样子，写一个排比句） 九、阅读《只有一个地球》片段，完成后面的练习. 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地.但 是，即（jí jì）使这些设想能实现，也是遥远的事情.再说，又有多少人能够去居 住呢？ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuì suì）了！”这是宇航员 遨游太空目睹地球时发出的感叹. 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处.如果地球上的各种（资 姿） 源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充.我们要精心地保护地球，保护地球的生 态环（镜 境）.让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 1.划去选文括号中错误的拼音或生字.（2 分） 精品试卷 2.选文中画“ 3.选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法.（2 分） ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 .（4 分） 4.认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”.（3 分） （1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别 的星球上去. （2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住.( ) ( ) （3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性. 十、阅读短文，回答问题. ( ) 坐在教室门口的“讨饭”男人 这是一个高级英语培训班，开班的第一天，参加培训的学员陆续来到了教室.这 是怎样的一批人啊！他们都怀揣着出国梦，个个气宇轩昂踌躇满志. 教室门前的台阶上坐着一个中年男人，衣衫不整胡子拉碴有些疲备，眼睛盯着自 己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋，似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子.他的 身边还放着一只大茶缸.多么可怜落魄潦倒的男人啊！有人不由自主就往他身边的大 茶缸里扔了几枚硬币.真是人同此心，想想自己就要出国深造前程似锦，再看看眼前 的这个男人，施舍吧！不一会儿，大茶缸里就装满了钱. 上课时间到了，只见那男人端着个大茶缸走进了教室，站在了讲台的位置，甚至 还对着话筒吹了吹.人们的同情心变成了厌恶心，钱都给过你了怎么还来捣乱， 是不 是神经不正常，快把他撵走！有人就去喊管理人员了.管理员来了，说，老师不是来 了吗？怎么还吵！这位老师可是我们花高薪挖来的，一流的学者，好好听吧！说完就 走了. 老师开口就用流利纯正的英语说，刚刚我在思考问题，没注意到这个大茶缸里盛 满了钱，也不错，算是意外收获吧.每天讲课多，要喝许多水，干脆