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2018八年级生物下册 6.3.1生物多样性导学案(答案不全)(新版)济南版.doc

发布:2018-05-16约1.59千字共4页下载文档
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生物多样性 【学习目标】 1列举生物多样性的三个层次,概述它们之间地关系; 2对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的了解3.对我国生物的多样性的丰富和独特性有初步的认识,培养民族自豪感。 4.说明保护生物的多样性的重要意义,培养珍爱生物、热爱大自然的美好情感。 【自学导航】 1.生物多样性,简单地说就是 及其 的多样性。确切地生物多样性主要包括 多样性、 多样性和 多样性。 2.物种多样性是指生物种类的 ;遗传多样性是指物种种内 的多样性;生态系统多样性是指生物所生存的 的多样性。 3.生物多样性是人类赖以生存的 。 4.物种多样性的丧失,会造成生态系统失去 。 1.我国是 丰富的国家之一。其中____________有3万余种,据世界 ; _____科约________种,被称作___________的故乡 2 控制生物的各种特征和性状 ,生物的细胞内有成千上万个 。每种生物都是一个丰富的 :1)不同种生物的 有较大差别;2)同种生物的个体之间在 组成上也不尽相同; 3生态系统包括 生态系统_______生态系统________生态系统____________生态系统等 4讨论:生物多样性对人类的生存和发展有何贡献?试举例说明 1.种植药材利用的是生物多样性中的( ) A.潜在价值 B.直接价值 C.间接价值 D.没有价值 2. 净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用体现了生物多样性的哪一种价值( ) A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.美学价值 3.我国物种丰富,是世界上( )最多的国家 A.苔藓植物 B.蕨类植物C.被子植物 D.裸子植物 4.生物多样性不包括( ) A.遗传多样性 B.环境多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 5.种植药材利用的是生物多样性中的( ) A.潜在价值 B.间接价值C.直接价值 D.没有价值 6.对生物多样性最直观、最基本的认识就是( )           A.遗传多样性 B.环境多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 7.下列关于生物多样性价值的说法中,属于间接价值的是( ) A.许多动植物是生产药物的原材料 B.森林能涵养水源、调节气候 C.植物为人类提供了粮食、油料 D.许多野生生物是新药开发的原料 8.使全球生物多样性面临威胁的原因不包括( ) A.物种绝灭速度加快 B.人口的快速增长 C.环境污染 D.生物资源的开发和利用 9.下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是( ) A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 10.破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是( ) A.环境污染B.人口的快速增长C.生物资源的开发与利用D.森林的过量开采 11.进入20世纪后,几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病虫害 D.人类对生态环境的破坏 拓展提升 【感悟收获】 附答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B B D B C C B D B B D 3
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