2015高三生物考前指导.ppt

考前寄语 、回归课本， 注重主干知识 、反思试卷， 注重解题方法 、调整心态， 注重应试心理 高考题目特点 足量的基础题 ,少量的拔高题 突出教材重点和主干知识 图表和曲线是试题的重要形式 高中生物课本的主线 分裂 生长 分化 环境 最大 化学元素 化合物 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 、回归课本， 注重主干知识 生命的物质基础和结构基础 新陈代谢 遗传和变异 生物与环境 Ⅰ卷 选择题 二、反思试卷， 注重解题方法 （一）高考生物选择题的特点及解题方法 一、特点 选择题的结构包括题干和选项两个部分，其题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。 二、解答选择题的一般程序 1、认真审题 ，读懂“题干”和“问句”的含义； 2、灵活运用所学知识，抓住关键，找 到突破口； 3、转换思维方向，从多层面、多角度思考，去伪 存真， 准确求解。 三、解答方法 1、直接判断法 这是生物选择题最基本的方法，解答时依据题目所给的条件，借助于已学知识进行分析和判断，直接得出结论。此方法常常用于解答“正误型”选择题。 例1：在真核细胞中，无膜结构的细胞器是（ ） A 线粒体和中心体 B 核糖体和中心体 C 中心体和高尔基体 D 核糖体和高尔基体 B 例2、下面关于表现型和基因型关系的叙述，错误的是 （ ） A 表现型相同，基因型不一定相同 B 基因型相同，表现型一定相同 C 在相同的生活环境中，基因型相同，表现型 一定相 同 D 在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不 一定相 同 B 2、筛选淘汰法 根据题干所给的条件和提出的问题，对各个选项加以审视，将与题目要求不符合的选项逐一筛选，不能否定的选项既为正确答案。此方法常常用于解答概念、原理类选择题，也常常用于解答组合型选择题。 例 3 下列物质中，在核糖体上合成的是（ ） 　①性激素 ②载体 ③淀粉 ④淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰岛素 A ① ② ④ B ② ③ ⑥ C ② ④ ⑥ D ① ⑤ C 例 4 蛋白质合成是细胞的一个重要的生理过程，下列细胞不可能形成该过程的是（ ） A 神经细胞 B 肝细胞 C 成熟的红细胞 D 脂肪细胞 C 3、信息转化法 对某些选择题，由于情境比较陌生，或内容比较烦琐，可通过思维转换，将信息转化为自己比较熟悉的、便于理解的或等价的形式，从而变陌生为熟悉，化难为易，迅速求解。次方法常常用于解答规律类和图表类选择题。 蛋白质合成 例5 下图表示呼吸强度与根对矿质元素离子吸收的数量关系（横坐标表示呼吸强度，纵坐标表示离子吸收量）其中正确的是（ ） A B C D C 4、分析推理法 根据题目的已知条件，运用生物学的的相关规律和原理，进行分析、推理得出结论。此方法常用于解答原理类和规律类选择题，包括计算型选择题。 例6 一对表现正常的夫妇，生了一个白化病的儿子，那么第二个孩子和第三个孩子都是白化病的概率是（ ） A 1／4 B 1 ／ 8 C 1 ／ 16 D1 ／9 C (1) 避免概念混淆 例题1 ： 人的一个受精卵中的DNA含量为 综观近年生物高考题，基本上就是考查生物学概念的延伸，不少生物学概念之间还存在有明显的包含，对立，并列，因果等关系，理解这些概念之间的关系对解题有十分重要的作用。 A. 23 B. 23—46 C. 大于46 D. 46 （二）应注意的几个问题 （2）审题要清，做每一道选择题都应“咬文嚼字”认真读题，逐一找出题中的限制词，关键词 例题2、 某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（??? ）?A. 42、84、84????????B. 84、42、84??????????????? C. 84、42、42?????????D.