专题五 作文 如何将议论引向深刻.ppt

* 题目回顾： 阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的文章。 　　去年12月底，伊朗“友善之墙”的事件在社交网络上刷爆了屏，很快，全国各地涌现出了市民自发改造的“爱心墙”，效仿的城市一时之多，简直让人眼花缭乱：昆明、北京、成都、贵阳、长沙、郑州、天津、青岛…… 然而，“爱心墙”诞生不久，就频频遇到“水土不服”“无人问津”“被迫制止”等不良境遇：在成都 ,“爱心墙”因涉及市容管理、防疫卫生等问题，被城管“叫停”；昆明北站隧道的爱心墙因捐助的衣物无人打理而变身旧衣物“垃圾场”，被辖区街道办取缔。如此接地气暖人心的“爱心墙”，为何陷入如此尴尬的境地？ 对于以上事情，你怎么看？请就爱心墙的设立和后续管理等问题，提出你的建议和看法。 常用结构模式： 提出问题 分析问题 解决问题 存在主要问题： 议论流于表面 说理缺乏层次 层层推进，步步为营 如何将议论引向深刻 何为思想深刻？ 1、透过现象深入本质 2、揭示事物内在的因果关系 3、观点具有启发作用 ——《2015年全国新课标卷考试大纲》 打着“‘三天读懂’太长，‘秒读’才给力”的旗号，图书市场的“秒读图书”大有席卷之势。 “秒读图书”大都是职场成功类图书，如《3秒钟读懂任何人》《FBI教你10秒钟读懂面部微表情》《10秒钟学英语》等。清代曾国藩的力作《冰鉴》也被某出版社冠以“60秒学会读透人心的本领”的宣传口号。其中一本名为《0.5秒决定你的人生》的图书，更是直接挑战底线，企图在时间上先发制人。 针对以上材料，关于“秒读”图书风行这一现象，你有怎样的思考和认识？请选好角度，写一篇不少于800字的议论文。 示例： 问题1：“秒读”图书何以风行？ 渴望快速成功寻求捷径 急功近利 投机心理 丧失职业操守，不负责任 为牟利而迎合读者 读 者： 出版者： 问题2：“秒读”有何不可？ 阅读浮光掠影，流于表面 不会思考，思想贫乏 民族精神荒芜，文明萎谢 问题3：“秒读”现象是特例吗？生活中有没有类似的现象？ 歌舞选秀节目， 梦想一夜成名 走后门，找关系，想一步登天 赌博，买彩票，渴望一夜暴富 “提高班” “速成班” 问题4：现实中有别于“秒读”的人和现象吗？ 耐得住寂寞 守得住清贫 静得下心 预测影响 追根溯源 事件 往深处想 往远处想 同类联想 异向对比 往别处想 往异处想 精彩文段1： “秒读”图书的盛行是一个社会急功近利、快速进击的缩影。它之所以能占领市场，是因为它迎合了人们对于快速成就自我的渴望，它符合高速运转的社会对快速成才的要求。在竞争激烈、急速发展的时代趋势中，人们都带着一种惶惑的心理，仿佛只要慢下脚步，就会被他人超赶，就会被时代淘汰，所以人们急欲在短时间内使自我得到大幅度提升，来与这个飞驰的时代保持步调一致。 学会说：“之所以……,是因为…… ” 精彩文段2： 学会说：“……长此以往，必将……” “若人人如此， ……” 秒读会让我们失去思维的深度。６０秒甚至是更短的时间，不够人真正进入阅读的状态，不够人接受可能密集无比的信息，思考的流程自然也不会被启动。这样浮于表面的阅读短时间内看似无害，然而，长此以往必将使人形成思维的惰性，满足于知识的堆砌，进而丧失思考的能力。 一个被秒读剥夺思考力的人，必将虚浮中空，成为没有灵魂没有思想的木偶；一个被秒读带走思考力的民族，必将导致精神荒芜、文明萎谢。 精彩文段3： 学会说：“……也绝非特例，我们的生活中类似的现象比比皆是： ……” 成功类“秒读”图书的盛行，深刻地反映着人们欲依靠捷径而非踏实勤勉走向成功的不正之风。“秒读图书”也绝非特例，我们的生活中类似的现象比比皆是：白领们热衷于“厚黑学”，渴望一步晋升；学生们沉迷于“速成学”，渴望一考高中；家长们追捧着“提高班”，期望孩子一夜成龙……整个社会被一股急功近利、焦躁急进的风气笼罩。 精彩文段4： 学会说：“但……”“然而……” 手握“秒读”图书的你掷地有声地说：时代的飞速发展容不下我的细嚼慢熬，只能紧跟时代的步伐把书页速翻。 但你可还记得，当工业革命的浪潮席卷大英帝国时，马克思却能在大英图书馆潜心苦读十余年？ 你又可还记得，当纷飞的战火弥散在中华大地时，民国的学者却能在学术的浩海里静心思悟数十载？ 他们都在躁动不安的年代活出了自己的沉静深厚，他们慢下脚步从书中获取真知，他们潜心思悟创造真知。他们不迎合一个时代，却历史性地改变了一个时代。 所以，时代的浮躁并不能成为“秒读”的借口！ * * * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版