人美版小学美术四年级下册《材质的美》课件精选.ppt
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人美版美术四年级下册4《材质的美》教学设计.docx
人美版美术四年级下册4《材质的美》教学设计
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
《材质的美》选自人美版美术四年级下册，本章节旨在引导学生探索和体验不同材质的特性，培养他们对美术材质的感知和运用能力。教材通过展示各种具有独特美感的材质，如木头、金属、布料等，让学生在实践中感受材质的质感和视觉效果，进而激发他们的创作灵感。课程设计将紧密结合课本内容，注重实践操作，让学生在观察、触摸和创作中深入理解材质的美。
二、核心素养目标
本课程以《材质的美》为核心，旨在提升学生以下美术学科核心素养：观察与感知能力，通过接触和比较不同材质，培养学生对美术元素的细腻感受；创造与
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人美版四年级下册美术教案材质的美教学设计.doc
材质的美
教材分析
本课属于欣赏评述学习领域的一个内容。其目的在于让学生认识，发现五彩缤纷的世界是由各种材料组成的，不同的材料可以反映不同时代的文化，科技水平，从而引导学生感受，体验材质的美感。学习欣赏美术作品中材质的巧妙运用，体会其意蕴，以至尝试用不同材质表达自己的思想感情。
教学内容与目标
1.显性内容与目标：
应知：认识世界是由丰富的财富组成的，不同材质有不同的特点，在艺术中有着特有的表现力，材质与人类文明发展息息相关。
应会：会辨别不同材质，会表达不同材质给我们带来的不同感受，在生活中能从个人的审美观点出发运用不同材质的物品装饰生活。
2.隐性内容与目标：http://.xj5uhtt
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2025年新人美版美术四年级下册《材质的美》优质课件.pptx
新人美版美术四年级下册义务教育教科书4.材质的美
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建筑材质埃及金字塔神秘，法老的陵墓，原始，巨大。石材原始，沧桑，坚硬，破败。它是什么？你对金字塔有什么了解？他的材质是什么？石材给你什么感受？埃及
魔法之门离开神秘的埃及，我们来到了欧洲浪漫之都巴黎。
建筑材质材质不同，这座金字塔的材质是不锈钢和玻璃。现代这座金字塔和埃及金字塔有什么不同？你对这座金字塔有什么感觉？巴黎
古代和现代的差异沧桑与精致的反差同样都是金字塔的造型，对比一下，你更喜欢哪座？说说你的理由。
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湘美版四年级美术下册;;;;;;;下图中的主体静物是什么;太小;学生作品;;作 品 欣 赏;再 见!
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走迷宫;学习目标;什么是迷宫？; 传说中古希腊最古老的迷宫建筑：
米诺斯王宫 ;;;迷宫图的构成;;;;;;;设计步骤 ;创作·表现
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湘美版小学美术四年级下册《计划明天》课件.ppt
计划明天;未来的舞蹈家;未来的画家;未来的科学家;未来的生物学家;;;;;学生作业;学生作业
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向日葵XIANGRIKUI猜谜语青青园中葵，日日向阳开。黄黄大花盘，熊熊艳如火。打一花卉
小朋友，你喜欢向日葵吗？说一说，你为什么喜欢它？向日葵XIANGRIKUI
仔细观察向日葵的花由哪些部分组成？向日葵XIANGRIKUI花盘花瓣花蕚
向日葵XIANGRIKUI
联想向日葵XIANGRIKUI假如，你是一朵阳光下的向日葵跟随着旋律，甩甩头，摇摇手感受这一份成长的快乐吧
找一找，哪一种线条更适合表现出向日葵舞动时的姿态向日葵XIANGRIKUI12
欣赏大师笔下的向日葵向日葵XIANGRIKUI荷兰梵·高《向日葵》
向日葵XIANGRIKUI约等于人民币：两亿多
欣赏大师
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浙美版小学四年级美术下册全套PPT课件;;了解茶文化;茶具梅花图齐白石;茶文化表现;江南茶馆;陆羽;斗茶图
斗茶是宋代的饮茶特色，通过比赛来鉴别茶叶的好坏;茶叶和茶具;青花提梁壶-明代;粉彩蝶纹碗-清代;茶叶的包装;;;;;;年年有余;在5000多年前……
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;学生作品欣赏：
;;学生作品展示：
;学生创作提示：
;;商周时期，简要生动;秦汉时期，深沉博大;宋元时期，自然灵动;;鱼纹装饰在现代设计中的发展与应用;节日的徽标
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这些小朋友正在干什么呢？ 放学了 ?你们放学都做些什么呢？会开展哪些有意思的活动呢？ ?如果让你创作一幅《放学了》的画，你有哪些困难？ ? 人物动态 ? 人物动态 ? 人物动态 ?画面构图 ?画面构图 ?画面构图 ?作业要求： 根据自己的想法，画出课余活动中的一个人物的形象。动态生动，形象细致。 * * * * 你能看出来他们在做什么动作么？ 创作要求： 构图 饱满 色彩 艳丽 * *
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