（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题十六写作技法指导16.4.1课件.ppt

（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题七文言文阅读7.2.5.3课件.ppt 第二部分专题七　

2021-09-29 约小于1千字 13页立即下载

（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题十一小说阅读11.8课件.ppt 第四部分专题十一

2021-09-24 约字 32页立即下载

（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题六选用、仿用、变换句式6.2课件.ppt 第一部分专题六　

2021-09-30 约小于1千字 48页立即下载

（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题三语言表达3.1.3课件.ppt 第一部分专题三　

2021-09-30 约小于1千字 26页立即下载

（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题十二散文阅读12.3.2课件.ppt 第四部分专题十二

2021-10-04 约小于1千字 21页立即下载

（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题一正确使用词语（包括熟语）1.2.1课件.ppt 第一部分专题一　

2021-10-02 约小于1千字 39页立即下载

2017版高考语文一轮总复习第6部分写作专题十六作文基础训练(一)高考新材料作文的审题立意(一)课件课件.ppt * 第6部分写作 专题十六　作文基础训练学案一高考新材料作文的审题立意(一) *

2017-05-21 约小于1千字 28页立即下载

（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题十二散文阅读专题跟踪训练39.docx 一、阅读下面的文字，完成1～5题。米的恩典甘典江在所有的汉字当中，我最敬重的一个字，是“米”。甲骨文中，“米”字像琐碎纵横的米粒，典型的一个象形字。《说文解字》曰：“米，粟实也。象禾实之形。”意思是，米是谷物和其他植物去壳后的籽实。断奶之后，我们开始要吃饭了。民以食为天，说明吃饭是天大的事。多少年以来，中国人见面都要问候一句：“吃了吗？”难怪古代的圣人早就明察：仓廪实而知礼节。吃饭要靠天，更要靠地。没有谁能够管得了天，但是，地，却是被人牢牢控制住了。在中国的传统中，土地是万有之源，万物都从中孕育化生。《易经》云：“安土敦乎仁，故能爱。”安土便能乐业，就会诞生故乡，同时，还象征着淳

2021-10-24 约4.85千字 4页立即下载

高考语文轮专题复习课件六十六(中)：课标地区之传记类阅读讲稿.ppt 1、象征法恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，，从而给读者留下深刻的印象；可以把不便于明说的意思含蓄地表达出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。 2、对比法对比可以截取两件不同的事物或同一事物的两个不同的方面，两相比较，使形象美丑显得更加鲜明，双方特点比得更加显著，正反道理说得更加深刻，矛盾问题揭得更加尖锐。 * * 汀嗽蘸涅骑避谚拦祁壬逛轨酉悲栋豪佩夕肌晚儿形急归跪没遭眩萧噬鼓锨高考语文轮专题复习课件六十六(中)：课标地区之传记类阅读讲稿高考语文轮专题复习课件六十六(中)：课标地

2017-01-27 约7.13千字 27页立即下载

2012届高考语文写作技法复习课件7.ppt 本文语言优美生动，清新自然。作者驾驭语言的能力很强，善于综合运用比喻、引用、反问、排比等修辞手法去为思想内容服务。 [亮点提示：辩证分析　选例典型] 早 □ 湖南考生我们对于“早”始终有种情结，重视它，利用它，甚至迷信它。早固然有早的好，但晚了、迟了也不见得不能转变成早。现今社会经济发达了，且多是独生子女。在教育孩子的问题上父母是倾注财力更倾注心力，唯恐自己的孩子晚了、迟了、慢了，被同龄的孩子们甩到后头去了。所以大家争的就是一个字：早！还在娘胎里就贴着肚皮放贝多芬，就差没塞架钢琴给孩子到肚里头先练练，找找手感。出生没几个月就忙着教孩子读文字、识图卡。幼儿园就背唐诗宋词，刚上学便课外班一大

2017-05-25 约5.22千字 44页立即下载

2018年高考语文一轮课标通用复习课件专题31新闻阅读.ppt 整体阅读试做真题高手必备萃取高招考点17 考点18 考点19 典例导引阅读下面的文字,完成第1~3题。以新的方式参与中国篮球 ——访中国篮协换届会议筹备组组长姚明薛　原 36岁的姚明,正迎来篮球生涯的又一次转型。中国篮协换届会议筹备组组长与其说是一个“头衔”,不如说是一份责任——一份从未有过的重大责任。如姚明自己所言,他正“以一种全新的方式参与中国篮球事业的发展”。 15年前的秋天,姚明飞往美国征战NBA(美国男篮职业联赛),开创了属于他自己的“大场面”。6年前的夏天,姚明在家乡上海宣布退役,成为上海大鲨鱼俱乐部的投资人,以新的身份拥抱篮球。这个冬天,他接过了一面新的旗帜,为中国

2018-01-05 约1.82万字 101页立即下载

高考语文一轮复习专题一字音字形2字形题6大解题技法课件20张.ppt 课案2字形题6大解题技法;形旁辨识法汉字中80%的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而,推断形旁,明了字的意义所属,就能大致判断该字在语境中的运用正确与否。例如:“讴歌英雄”是用语言歌颂杰出的英雄。因此,必须写作“讠”字旁的“讴”。“呕”的形旁是“口”,表明是和嘴有关的一个动作,即“呕吐”。“呕心沥血”指的是倾吐心血,极端劳苦,应该用“口”字旁的“呕”。“沤”的形旁是“氵”,表明和水有关,粪肥加水经过长时间的浸泡俗称“沤肥”。因为汉字中绝大多数是形声字,所以,形旁辨识就是一种最具实效的记忆字形的方法。;;;意义辨识法明了字义是明辨字形正误的基础。如“融会贯通”容易写成“融汇贯通

2025-03-27 约1.7千字 20页立即下载

高考物理（课标）一轮复习课件：专题九　恒定电流.ppt 专题九恒定电流;一????电流 1.电流 (1)定义:电荷的①定向移动????形成电流。 (2)公式:I=?。(注意:a.如果是正、负离子同时向相反方向定向移动形成电流,q是两种离子电荷量绝对值之和;b.电子绕原子核的运动产生的电流可等效为环形电流,电子绕核做圆周运动时,若周期为T,则其等效电流I=②?????????) (3)方向:规定和③正电荷????定向移动的方向相同,和④负电荷????定向移动的方向相反。;(4)性质:电流既有大小也有方向,但它的运算遵守代数运算规则,是标量。 (5)单位:国际单位制中是安培(A),常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。 2.形成电流的三种微粒

2024-03-24 约7.76千字 56页立即下载

《2010届高考语文二轮专题复习课件六十六中：课标地区之传记类阅读讲稿ppt.ppt 1、象征法恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，，从而给读者留下深刻的印象；可以把不便于明说的意思含蓄地表达出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。 2、对比法对比可以截取两件不同的事物或同一事物的两个不同的方面，两相比较，使形象美丑显得更加鲜明，双方特点比得更加显著，正反道理说得更加深刻，矛盾问题揭得更加尖锐。 * * 高考专题辅导专题六十六：课标地区阅读讲稿（二）传记类第六模块：现代文阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides

2016-12-27 约7.49千字 27页立即下载

高考一轮复习课件写作指导二.ppt 第十四讲;学生的主要问题;分;段与段;读书如销铜，聚铜入炉，大鞴扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器，铜既已销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者也。注：销---溶化；鞴(beì)：古代皮制的鼓风器。模(mú);篇与段;篇与段;篇与段;段与段;段与段;段与段;段与段;段与段;段与段;段与段;段与段;段与段;段与段;段与层;段与层;段与层;层与层;层与层;段与层;结束页;;;

2025-04-09 约小于1千字 30页立即下载