八年级物理上册第五章第五节显微镜和望远镜课件精要.ppt

新湖镇中学 张家生 显微镜和望远镜 人教版八年级物理上册第五章第五节 东平县初中物理教研组 思考：要得到放大的像，可以使用哪些方法？ fu2f 投影仪 F F 2f 2f u2f 照相机 F F 2f 2f uf 放大镜 F F 2f 2f 新课引入： “同学们，随着科学技术的发展，人们的视野也得到了极大的拓展，人类所观察的物体大到天外行星，小到物质结构，森罗万象。很多情况下，用我们前面所提到的几种仪器是远远不够的。比如，我们能用放大镜观察植物的细胞吗？不能！那么，今天 我们就来学习两种新的光学仪器——显微镜和望远镜” 【学习目标】 1.了解显微镜和望远镜的基本结构。 2.简单了解显微镜、望远镜的工作原理。 【学习重点】显微镜、望远镜的原理。 【学习难点】通过两个透镜组合得出显微镜、望远镜的成像情况以及原理。 。 预习答案：1. ①倒立 缩小 实②倒立 放大 实 ③正立 放大 虚 2.物体本身大小 大 距离 近 3.凸透镜 目镜 物镜 倒立 放大 实 正立 放大 虚 4. 凸透镜 目镜 物镜 倒立 缩小 正立 放大 虚 视角 探究知识点一：探究显微镜 问题1：显微镜的主要结构是什么？它是根据什么原理来工作的？ 用钢笔在书上或本子上画一组箭头，如图： 先用一个凸透镜（物镜）观察这组箭头，得到放大的像，注意成像情况。 再用另一个凸透镜（目镜）观察上面看到的像，进一步得到清晰放大的像，注意成像情况。 1.结构： 靠近眼睛的透镜叫目镜， 靠近被观察物体的透镜叫物镜。 物镜的作用 目镜的作用 显微镜 目镜的作用相当于放大镜，成正立放大的虚像。 物镜的作用相当于投影仪，成倒立放大的实像。 用凹面镜作为反光镜，起聚光作用。 作用：看清楚微小的物体。 原理光路图 F1 F1 F2 F2 O1 O2 2f1 物镜 目镜 跟踪练习1.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是（ ） A．物镜成倒立、缩小的实像　　B．物镜和目镜都成实像 C．物镜和目镜都成虚像　　 D．目镜成正立、放大的虚像　 2.显微镜的反光镜用的是( ) A．凹透镜　B.平面镜　C．凸透镜　D．凹面镜 D D 显微镜的物镜相当于投影仪成倒立、放大的实像；目镜相当于一个放大镜成正立、放大的虚像。 小结1： 探究知识点二：探究望远镜及视角 问题2：望远镜的主要结构是什么？它制作原理和显微镜有什么不同？ 先用一个凸透镜（物镜）观察窗外远处的物体，注意成像情况。 再用另一个凸透镜（目镜）观察上面得到的物体的像，注意成像情况。 1.开普勒望远镜的原理 物镜的作用相当于照相机，成缩小的实像。 目镜的作用相当于放大镜，成放大的虚像。 物镜的焦距长而目镜的焦距短。 德国天文学家开普勒于1611年发明 2.反射望远镜的原理 英国物理学家牛顿于1668年发明的，他用一面很大的凹面镜代替物镜。 物镜的作用 目镜的作用 增大视角的方法 望远镜 使远处的物体在焦点附近成倒立的缩小的实像,像照相机的镜头 把物镜成的实像，放大成虚像 把物体的像移近 把物体的像放大 物镜 目镜 物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，根据前面探究的结果，这样所成的像是缩小的！?为什么使用望远镜观察物体时会感到物体被放大了？ 思考： 从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。 视角 视角的大小不仅与物体的大小有关，还与物体到眼睛的距离有关。 视角越大，对物体的观察越清楚。 跟踪练习3.小明站在平面镜前，当他逐渐靠近镜子时，由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐??????? ，所以产生一种“像在变大”的错觉，其实所成的像的大小__ ，因为平面镜成????????的像。 4.现代天文望远镜力求把物镜的口径加大，其目的是（ ） A．会聚更多的光 B.成像更明亮 C.增大视角 D.以上说法都不对 变大 不变 等大 A 易错易混知识：（1）显微镜经过两次放大后看到倒立放大虚像。（2）望远镜看到的是倒立缩小的虚像，但视角被放大。 跟踪练习5. 用显微镜和天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？请你判断并选择以下正确的说法（ ） A.用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 B.用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的 C.用显微镜和天文望远镜观察到的像都是正立的 D.用显微镜和天文望远镜观察到的像都是倒立的 D 显微镜经过两次放大后看到倒立放大虚像。 望远镜看到的是倒立缩小的虚像，但视角被放大。 天文望远镜多用反射