园所如何召开教研会议.ppt

* 教研会议 幼儿园如何召开教研会议？ * 目录 1 教研会议的目的 2 教研会议流程 3 教研会议具体内容 4 教研会议的实践 * 教研会议的目的 为什么要开教研会议？ 开会开会 不开不会 一开就会 目的 1、团队融合的最好时机； 2、教学教研技术提升的有效途径； 3、集中学习的有效形式； 4、重点工作布置的重要方式； 5、树立典型的最好机会； 6、人才培养的重要手段 * 教研会议的目的 能达到这些目标， 教研会要不要开？ YES!!! 思考： 教研会怎么开？ 流程 * 教研会议的流程 问：多长时间开一次？ 答：一周一次 一、本周看课情况汇总 教学为本 抓住重点 二、本周教学创新推广及心得分享 鼓励创新 树立标杆 三、本周玩教具制作情况汇总 用好辅料 开拓思维 四、下周共同学习计划制定 互相督促 共同提升 五、本周家园沟通情况总结 口碑宣传 多管齐下 六、本周区角环境情况总结 运用环境 寓教于乐 流程 每期一个主持人引领会议进程 * 教研会议的具体内容 问：每个环节怎么进行？ 一、针对本周看课情况 只有园长或者教研负责人认真履行看课职责，才能将此环节开展的真实有效，并且切实帮助老师提升教学水平，否则一切都是空谈！！！ 听课 情况总评 集中 问题汇总 教师 困惑答疑 教研负责人抓住上课精髓，有针对性的指出教师上课问题，并及时给与解决方案 针对普遍存在的问题，再次强调，引起高度关注，并在接下来的工作中尽量避免 集中体现教研负责人及团队教学水平的关键环节，群策群力，探讨协商，摸索行之有效的解决方案 内容 二、针对本周教学创新情况 2、培训需求的分析方法： 创新举措分享 教师经验分享 推广优秀教育教学经验，取长补短，相互借鉴，有效提升教师教学成绩 创新 效果 用事实说话，有理有据，让老师信服，同时也增强了教师的积极性和创新的动力 鼓励优秀，树立典型，建立起幼儿园的评优标准，形成幼儿园良好的教育教学风气 为了增强老师的积极性和荣誉感，可以将创新的方法用老师的名字来命名，永久的记入幼儿园的史册！ 内容 三、针对本周玩教具制作情况 切忌华而不实，浪费资源的同时造成团队不良的工作习惯！ 良性评比 团队协作 鼓励创新 教学内容 内容 四、针对下周共同学习计划的制定 如何选择合适的主题 切忌庞杂 针对现状 力所能及 立竿见影 教学比赛 常规调整 家园沟通 家访 优质课观摩 集中备课 行为规范 可以看出：幼儿园老师需要提升的内容很多，但是要主次分明。 内容 五、针对本周家园沟通情况总结 常见形式 要求 频率 小作业 ①每次100%发放； ②集中进行张贴； ③及时给与家长进行回复； ④定期更新小作业模版。 ①每周发放1-2次小作业； ②每两次发放家长回复一次。 集中展示 ①选择家长接送的必经之处进行； ②统一放园时间； ③形式和内容尽量以游戏为主； ④安排下周户外展示的班级顺序。 ①每天都有一个班级户外进行； ②班级内部集中展示1周2次。 内容 不要忘记：日常接送的口头沟通以及园所宣传的户外表演也是家园沟通的有效途径！ 六、区角环境更新情况总结 区角环境 主题板 区角环境 环境创设 潜课程 ? 结合本月教学主题布置 ? 玩教具的定期补充、更新 ? 区角规则、标签、开放关闭牌的维护 ? 幼儿作品展示每月2次定期更新 ? 环境创设的内容维护及补充 ? 墙面潜课程内容结合教学内容定期更新 ? 规则张贴、标签补充 家园联系栏 ? 每周更换周计划 ? 结合实际情况更新家长关注的内容 六、区角环境更新情况总结 内容 第二章 培训六大要素分析 有了这些 你还怕开教研会吗？ 说得好！ 怎么才能 开好教研会？ 反复实践 积累经验 终将驾驭 形成常规 * 下次我要看你的！ 感谢陪伴！ *