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新老高考考试大纲知识内容比较

新高考的优势

有助于减轻学生压力和负担

实行新高考模式后，学生需要在有限的时间内选自己擅长并且感兴

趣的科目进行学习，这样就能避免在一些不擅长或者没兴趣的科目上

浪费时间和精力，减轻学生的学业压力和负担。

增强学生兴趣和特长得到发挥

新高考注重学生综合素质的评价，如果某一科目较弱但其他方面表现

突出，也有机会被高校录取。这种模式能够更加公平地分配各个学科

的时间和精力，避免了以前一些学生在某一科目上花费太多时间导致

其他科目成绩下降的情况。

提高学生竞争力和录取率

新高考改革后，高校会根据学生的成绩和兴趣爱好来录取学生。学生

在选专业时，会更加关注高校的招生政策和专业特点，因此成绩优

异且具备较好兴趣特长的学生更容易被高校录取。

学生需要更加自主地进行学习

新高考模式下，学生需要根据自己的兴趣和特长来选学习科目，这

就需要学生具备一定的自主性和自我管理能力。学生需要在有限的时

间内合理安排各个科目的学习，制定合适的学习计划和方法，以提高

学习效率和成绩。

合格性考试与选性的区别

从2022年秋季入学的高一年级学生起，普通高中学业水平考试分合

格性考试和选性考试两类。

①合格性考试成绩是普通高中毕业生认定的主要依据

②选性考试成绩计入考生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重

要依据

“合格性考试”类似于之前老高考的高二年级参加的学考，考试内容

简单，成绩按等级分。大家需要重点关注的是“选性考试”。

合格考通常及格就行，等级考主要就是指高考的选考科目，合格考与

等级考主要有以下5个方面的区别：

01考试目的不同

合格考目的是检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案和课

程标准规定的基本学业要求，可以称为“强化基础”；选等级考目

的则是在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的

学科特长，可以称为“突出个性”。

02考试科目不同

合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目。选等级考是学生根

据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件,

3+1+2高考模式省份在“物理.、历史”中首选1门科目、在“思想政

治、地理、化学、生物学”中再选2门科目，共计3个科目组成选择

考科目，33高考模式省份在物理、化学、生物、政治、历史、地理

中选择3门。

03考试内容范围不同

合格考为普通高中各学科课程标准确定的必修内容；选择考范围为普

通高中各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。

04成绩呈现不同

合格考科目成绩分为“合格”、“小合格”。选择考中，首选科目成

绩以原始成绩呈现；再选科目成绩以等级分形式呈现。

05考试时间和考试机会不同

合格考每学年组织1次，考试时间安排在每学年下学期末。学生首次

参加合格考时间为高一下学期期末，由学生选择3门科目参加考试。

学生在校期间每门科目参加一次合格考，成绩不合格的可参加一次补

考。选择等级考每生组织一次，时间安排在当年6月份全国统一高考

时一并进行。

数学：共5本

必修一册、二册；

选择性必修一、二、三册。

英语：共7本

必修一、二、三册；

选择性必修一、二、三、四册。

物理：共6本

必修一、二、三册；