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才思教育考研考博全心全意
北京理工大学2016年考研外国教育史考试大纲解析
外国教育史
一、考查目标
1、掌握外国教育思想和制度发展的基本史实,了解重要的教育思想家、重
要的教育制度和重大的教育事件,理解教育历史发展的线索。
2、了解外国教育史的基本文献,认真阅读和理解国外名著。
3、能运用历史方法和知识分析教育现象。
4、通过外国历史上教育人物矢志探索教育的精神,培养热爱教育
事业、热爱祖国和人民的情感。
二、考查范围
一、古希腊教育
(一)古典时代的教育
1、苏格拉底的教育活动与思想:美德即知识; 苏格拉底方法 。“ ”
2、柏拉图的教育活动与思想:学园;学习即回忆;《理想国》。
3、亚里士多德的教育活动与思想:吕克昂;灵魂论;自由教育。
二、古罗马教育
(一)古罗马的教育思想
1、西塞罗的教育思想
2、昆体良的教育思想
三、西欧中世纪教育
(一)基督教教育
(二)世俗教育
1、骑士教育
2、城市学校与行会学校
3、中世纪大学
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四、文艺复兴时期的教育
(一)人文主义教育的特征、影响和贡献
五、宗教改革时期的教育
(一)马丁·路德的教育实践与思想
六、欧美主要国家和日本的教育发展
(一)英国教育的发展
公学;贝尔-兰开斯特制;1870年《初等教育法》(福斯特法);《1944
年教育法》;《1988年教育改革法》。
(二)法国教育的发展
启蒙运动时期国民教育设想;《费里教育法》;1959年《教育改革法》。
(三)德国教育的发展
国民教育的兴起;实科中学;柏林大学与现代大学制度的确立。
(四)美国教育的发展
贺拉斯•曼与公立学校运动;《莫雷尔法案》;六三三学制;《国防教育法》;
恢复基础运动;《国家在危机中》。
(五)日本教育的发展
20 70 80
明治维新时期教育改革; 世纪 - 年代的教育改革。
七、欧美教育思想的发展
(一)夸美纽斯的教育思想
论教育的目的和作用;论普及教育、泛智学校、统一学制及其管理实施;论
学年制和班级授课制;论教育适应自然的原则。
(二)洛克的教育思想
白板说;绅士教育。
(三)卢梭的教育思想
自然教育理论及其影响;公民教育理论。
(四)裴斯泰洛齐的教育思想
论教育目的;论教育心理学化;论要素教育;初等学校各科教学法;教育与
生产劳动相结合。
(五)赫尔巴特的教育思想
教育思想的理论基础;道德教育理论;课程理论;教学理论。
(六)福禄贝尔的教育思想
教育适应自然原则;幼儿园;恩物;作业。
(七)斯宾塞论教育
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生活准备说;课程论
(八)马克思和恩格斯的教育思想
论人的全面发展与教育的关系;论教育与生产劳动相结合的重大意义。
19 20
(九) 世纪末至 世纪前期的教育思潮和教育实验
新教育运动历程;凯兴斯泰纳的 “公民教育”与 “劳作学校”理论;蒙台
梭利的教育思想。
(十)杜威的教育思想
论教育的本质与目的;论课程与教材;论思维与教学方法;论道德教育。
(十一)现代欧美教育思潮
新行为主义教育;结构主义教育;终身教育思潮;现代人文主义教育思潮。
(十二)苏联教育思
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