综合实践课教案 (精选).doc

综合实践课教案 (精选) 第一课 愉快的夏令营 教 学 目 标 一、了解学生对本学期学习的欣赏曲、歌曲的熟悉程度。 二、初步培养学生用打击乐器为歌曲创编伴奏及伴奏的能力。 三、通过丰富多彩的“夏令营”活动，进一步提高学生的音乐素质。 教 学 方 法情境教学法 合作学习法 评估交流法 教 学 重 难 点 把学习的主权还给学生，引导学生快快乐乐地参与活动，轻轻松松地掌握知识。 教 学 准 备 多媒体设备 电子琴 打击乐器 小奖品 教 学 过 程 一、组织教学 1、课前交流 关心学生，让他们感到放松、温暖，可以问几个小问题，也可以请孩子们展示一番。 2、师生问好 3、导语：小朋友们，今天你们穿得可真漂亮。哦，原来是天气慢慢热起来，大家都迫不及待地穿上了美丽的夏装呀！你们喜欢夏季吗？为什么呀？ （请学生随意说说自己的看法） 4、讲得好极了！那你们想不想和张老师一起走向大自然，去倾听夏天的声音呢？ 5、多媒体播放《夏令营》。 二、感受夏天 1、欣赏了之后，你有什么想说的？ 2、这时，你最想做的事是什么呢？ 3、出示：风景图片 来，张老师就先带大家去领略一番祖国娇丽的风光，看看哪里好玩。瞧！唱起“今天的天气好晴朗，处处好风光??”晴朗的夏天多美啊！想去玩玩吗？到海边去拾拾贝壳，在草地上放放风筝，多有意思啊！ 4、夏令营是好玩，可是，我们去野