小班—糖果宝宝课件.ppt
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小班综合活动：糖果宝宝;;;;圆 圆 的 家
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小班综合活动糖果宝宝课件.ppt
小班综合活动： 糖果宝宝 小班综合活动：糖果宝宝 活动目标： 1、感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。 2、初步知道按形状分类摆放物品。 3、愿意参与活动，体验活动带来的乐趣。 小班综合活动： 糖果宝宝
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糖果宝宝小班教案.doc
糖果宝宝小班教案
糖果是糖果糕点的一种，指以糖类为主要成份的一种小吃。下面是小编为你带来的糖果宝宝小班教案，欢迎阅读。
活动目标：
1、感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。
2、初步知道按形状分类摆放物品。
3、愿意参与活动，体验活动带来的乐趣。
活动准备：
小糖果若干、糖果盒一个、圆形糖盘、方形糖盘各一个
活动过程：
一、引入
1、师：你吃过糖吗？（幼：吃过）嗯、那你吃过什么糖呢？（草莓糖，硬糖，软糖，巧克力,牛奶糖）2、师：今天老师带来了很多糖宝宝，来看看，你们认识他们吗二、出示幻灯片，认识各种各样的糖果。
（一）找糖果宝宝回家
1、（点出PPT）师：这是糖果屋，糖果宝宝就住在
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小班教案糖果宝宝.pptx
演讲人：2025-03-08小班教案糖果宝宝
CATALOGUE目录01课程目标与要求02教学内容与方法03教学步骤与时间安排04教学资源与准备05课堂管理与安全注意事项
PART01课程目标与要求
激发孩子对糖果的好奇心和探索欲望通过展示不同颜色、形状和口味的糖果，引发孩子对糖果的兴趣，培养他们的观察力和探索精神。感受糖果的多样性和魅力鼓励孩子尝试不同种类的糖果，感受糖果的甜味、口感和色彩，激发他们对糖果的喜爱。培养孩子对糖果的兴趣
学习分享糖果的快乐通过分享糖果，让孩子体验与同伴分享的快乐，培养他们的分享意识。培养合作精神在分糖果的过程中，引导孩子学会与同伴协商、合作，共同完成任务。引导
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小班糖果宝宝标准教案.pptx
小班糖果宝宝标准教案
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电话：400-677-5005
汇报人：
目录
01
教学目标
02
教学内容
03
教学方法
04
教学过程
05
评估与反馈
教学目标
PARTONE
认知目标
通过糖果的颜色，教授宝宝识别红、黄、蓝等基本颜色，增强色彩认知能力。
认识基本颜色
利用糖果数量的变化，引导宝宝理解“多”、“少”等基本数量概念。
理解数量概念
通过不同形状的糖果，教授宝宝辨识圆形、方形、三角形等基本几何形状。
学习形状辨识
指导宝宝将不同颜色或形状的糖果进行分类，锻炼其逻辑思维和分类能力。
培养分类能力
技能目标
通过分享糖果
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糖果宝宝 课件.pptx
糖果宝宝PPT课件
目录糖果宝宝简介糖果宝宝的产品系列糖果宝宝的品牌理念糖果宝宝的营销策略糖果宝宝的未来展望
01糖果宝宝简介
0102糖果宝宝的起源起初，糖果宝宝是一家小型糖果店，随着口碑的积累和市场的认可，逐渐发展成为知名的糖果品牌。糖果宝宝起源于XX年，由创始人XX在XX地区创立。
糖果宝宝的特色糖果宝宝以其独特的口感和丰富的口味著称，产品线涵盖软糖、硬糖、棒棒糖等多种类型。糖果宝宝注重原材料的选择，采用天然果汁和优质糖分，确保产品的健康和美味。
糖果宝宝定位于中高端市场，以年轻人为主要消费群体。品牌注重产品的创新和品质，致力于为消费者提供高品质的糖果体验。糖果宝宝的市场定位
02糖果宝
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小班综合活动 糖果宝宝旅行记.doc
小班综合活动 糖果宝宝旅行记
苏州彩香幼儿园 钱晓
一、活动目标：
1学会运用各种感官感知糖果的特征。
2能大胆表达自己的发现，并乐于和同伴、教师交流。
3对科学活动赶兴趣，愿意参加观察、探索活动。
二、 活动准备：
1各式糖果若干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盘。干净的手帕六块
2活动室布置成糖果王国
3幼儿洗净小手
三 、活动过程：
引起兴趣：开着汽车到糖果王国：
1小朋友今天我们一起到糖果王国去玩，好吗？
2看桌上的糖果宝宝都想和我们做好朋友，你愿意吗？
请你找一个糖果宝宝
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小班综合活动 糖果宝宝旅行记_0.doc
小班综合活动 糖果宝宝旅行记
苏州彩香幼儿园 钱晓
一、活动目标：
1学会运用各种感官感知糖果的特征。
2能大胆表达自己的发现，并乐于和同伴、教师交流。
3对科学活动赶兴趣，愿意参加观察、探索活动。
二、 活动准备：
1各式糖果若干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盘。干净的手帕六块
2活动室布置成糖果王国
3幼儿洗净小手
三 、活动过程：
引起兴趣：开着汽车到糖果王国：
1小朋友今天我们一起到糖果王国去玩，好吗？
2看桌上的糖果宝宝都想和我们做好朋友，你愿意吗？
请你找一个糖果宝宝
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幼儿园小班综合教案《糖果宝宝》.pptx
幼儿园小班综合教案《糖果宝宝》;目录;01;;;;02;物质准备（糖果、PPT、卡片等）;;了解糖果;03;导入环节（糖果屋情景导入）;探索环节（感官体验糖果特征）;教师出示不同形状的糖果，引导幼儿按照形状进行分类
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美术小班糖果课件.pptx
演讲人：;目录;PART;糖果，是糖果糕点的一种，指以糖类为主要成分的一种小吃。;人类制作糖果的历史可以追溯到古代，最早的糖果是蜂蜜和水果干。;;PART;;丰富多彩的糖果色彩;通过描绘糖果的基本形态，训练孩子的观察能力和绘画技巧。;PART;糖果的材质特点;凹凸肌理;利用糖果的透明度;
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艺术小班糖果课件.pptx
演讲人：;目录;PART;;糖果有着悠久的历史，早在古代，人们就开始制作糖果。古埃及人使用蜂蜜和水果制作类似糖果的食品；中国古代也有用麦芽糖制作的糖果。;糖果与文化关联;PART;介绍糖果的主要成分，如糖、糖浆、巧克力、明胶等，以及不同材质对艺术创作的影响。;色彩基础知识;造型设计原则与方法;PART;;将糖、糖浆和食用果胶混合，加热至一定温度，倒入模具中冷却成型。;如小熊糖果、小兔糖果等，形象逼真，深受小朋友喜爱。;PART;通过对比和调和，教授孩子如何运用色彩表现糖果的甜美和多彩。;水彩渲染;完整作品创作过程指导;PART;活动目标设定及意义阐述;;;PART;通过班级网站或在线学习平台展
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小班语言课件糖果雨.ppt
糖果雨 小二班 天上飘来了一朵糖果云，在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色的，什么颜色都有。 一个小孩捡了一颗绿的放在嘴里尝了一下，很快就知道这是薄荷味的；另一个孩子尝了一块玫瑰色的，那是草莓味的。 所有的人都到马路上来，都想把自己的口袋塞得满满的，糖果雨密密麻麻地落下来，大家捡都来不及捡。 雨下会就停了，但是，糖果已经像地毯一样铺满了马路，在脚下“咯吱咯吱”响。大家都把自己的口袋、书包装的满满的。 直到现在，还有许多人等着从天上落下糖果雨呢！但是那块云再也没有从城市上空飘过，糖果雨也再也没有下过了。 ? 这真是一个甜蜜的日子啊！ 谢谢
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小班泥工七彩糖果课件.pptx
小班泥工七彩糖果课件;目录;01;活动主题：七彩糖果;;;02;;;;03;导入环节：糖果认知;;操作指导;展示环节：作品分享;04;基本手法：揉、搓、捏;造型变化：圆形、方形、长条形;选择与糖果颜色、形状相匹配的糖纸进行包装，使糖果更加美观。;05;;色彩认知;语言发展：描述糖果特征;06;精细动作发展观察点;幼儿参与度评估;评估幼儿的作品是否完整，是否按照预期完成了泥塑糖果的基本造型和色彩搭配。;07;安全事项;观察与调整;常见问题解决方案;感谢观看
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小班-美术-漂亮的糖果-课件.pptx
漂亮的糖果;提问有关糖果的问题，出示糖果的图片，引导幼儿认知颜色。
——小朋友有没有吃过糖果呢？喜欢吃吗？糖果可以多吃吗？
——你们见过穿的是什么颜色衣服的糖果?图片里的糖果又穿什么衣服呢？; 这里的糖果穿了什么颜色的衣服呢？ ; 这里的糖果穿了什么颜色的衣服呢？ ; 这里的糖果穿了什么颜色的衣服呢？ ;出示糖果的图片，引导幼儿认知形状。
——糖果除了方形、圆形，你还见过什么形状的糖果呢？
——我们来看看图片里的糖果都有什么好看的形状吧！;;;这里的糖果
有什么
好看的形状呢？;教师给每位幼儿发放一张糖果涂色图片，鼓励幼儿涂色尽量不超过边线，培养幼儿的审美感。; 纸面教具《糖果涂色图》 ;
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小班包糖果.ppt
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小班语言《鸡妈妈的蛋宝宝》微课件.pptx
小班语言《鸡妈妈的蛋宝宝》微课;目录;微课件内容概述;故事简介;主要角色介绍;教学目标;教学活动设计;互动环节设置;游戏化学习方法;语言表达练习;教学资源准备;配套教具清单;多媒体素材应用;辅助教学工具;教学实施步骤;引入新课;故事讲述过程;课堂互动与总结;评估与反馈;学习效果评估;学生反馈收集;教学改进措施;拓展活动建议;家庭作业设计;校外实践活动;创意延伸项目;小班语言《鸡妈妈的蛋宝宝》微课;内容摘要;内容摘要;活动目标;活动目标;活动准备;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动评价;活动评价;结语;结语;小班语言《鸡妈妈的蛋宝宝》微课;课程简介;课程简介;课程目标;课程目标;课程内