CET- 4 系列讲座之：词汇及语法结构完形填空.ppt

CET- 4 系列讲座之 词汇和语法结构 完形填空 中山大学北校区外语教研培训中心 2006.3; 要求 《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500），以及由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。”;;根据历次国家曝光题统计，“词汇与语法”部分的命题内容包括以下几个方面： 　　　　　项目内容 　　　　　　　　　频率 　　　　　　　　比例(%) 　　名、代、形、动、副等 　　　　　　10．0 　　　　　　　　3．3 　　介、冠、连词等 　　　　　　　　　2．8 　　　　　　　　　9 　　动词短语搭配 　　　　　　　　　　4．4 　　　　　　　　14．6 　　非谓语动词 　　　　　　　　　　　3．2 　　　　　　　　10．6 　　虚拟???气 　　　　　　　　　　　　1．8 　　　　　　　　　6 　　时态、语态 　　　　　　　　　　　1．6 　　　　　　　　　5 　　主谓一致 　　　　　　　　　　　　0．4 　　　　　　　　　1 　　各类从句 　　　　　　　　　　　　1．8　　　　　　　　　 6 　　特定结构与句型 　　　　　　　　　2．8 　　　　　　　　　9 　　省略与倒装 　　　　　　　　　　　0．5 　　　　　　　　　2 ; 从近几年的考题来看，词汇与语法结构部分中，词汇方面的题所占比例越来越大。词汇题不外乎这几种形式：i. 近义词辨析 ii. 近形词辨析 iii. 常见词语搭配 iv. 短语 i. 近义词在考题中以几种形式出现，有近义词与词的辨析， 如：Vitamins are complex ______ that the body requires in very small amounts. (CET.4--2003.1) a. matters b. materials c. particles d. substances ;有近义词组之间的辨析， 如： Our manager is ______ an important customer now and he will be back this afternoon. (CET4---2003. 1) a. calling on b. calling in c. calling up d. calling for;以及近义词与词组之间的辨析。 如：______ the help of their group, we would not have succeeded in the investigation. (CET4--2003.1) a. Besides b. Regardless of c. But for d. Despite;ii.??????????????? 近形词辨析 也称近形异义词，即要求考生辨别拼写或读音相近的词，目的在于考察考生记忆单词的准确性。 如以下列举的常用于试题选项的几组近形异义词 transport/transplant/transform/transmit respectful/respectable/respective/respecting ;iii. 熟记各种词与介词搭配而成的词组，短语，解决词汇题及阅读水平可望进一步提高。经常与介词搭配的词主要有动词，名词和形容词。 1．动词、名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。 　　2．习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing；be supposed to／have／make sb．＋do等。 　　3．由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。 4. 介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none／nothing＋but等词在考题中的出现。 ; 语法 《大纲》规定，大学本科生在两年的英语基础课学习中应该掌握英语的基本语法知识，其中包括词法（名词、代词、数词、形容词、副词、动词等的用法）。句法（时态、语气、语序、从句等）的正确使用。 语法结构题要求学生根据题干所提供的线索从所给出的四个选项中选出在语法规则上