人教版选修3专题2课题1植物细胞工程（共36张PPT）.ppt

3，植物细胞融合成功的标志是什么？ 杂种细胞产生了新的细胞壁 4，形成了杂种细胞后，如何形成杂种植株？ 植物组织培养技术 脱分化 再分化 植物细胞A 原生质体A 原生质体B 植物细胞B 融合的原生质体AB 杂种细胞AB 愈伤组织 杂种植株 再分化 脱分化 再生出细胞壁 人工诱导 去壁 去壁 方法？ 促进融合的方法？ 植物体细胞杂交 植物组织培养 优点：生长周期短，耐热性强，易于储藏。 三，植物细胞工程的实际应用 繁殖植物的新途径 微型繁殖 作物脱毒 人工种子 作物新品种的培育 单倍体育种 突变体的利用 细胞产物的工厂化生产 微型繁殖 概念：利用植物组织培养技术，快速培养植物优良品种（也叫快速繁殖技术） 原理：植物细胞的全能性 优点：取材少，培养周期短； 繁殖速度快，可大批量生产； 无性生殖，保持优良性状。 植物细胞工程 一、细胞的全能性： 1、概念： 生物体的细胞具有使后代细胞 发育成完整个体的潜能。 2、原因： 细胞中具有本物种个体发育必需的 全部基因。 3、全能性大小： 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 植物细胞＞动物细胞 （动物细胞核具全能性） 分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞 分裂能力强的细胞分裂能力弱的细胞 4、细胞未表现全能性（分化）原因 基因的选择性表达 5、表现全能性的条件： 离体状态 无菌条件 营养物质、激素 其他适宜外界条件 例一：非洲爪蟾实验 突变型蝌蚪肠上皮细胞 野生型未受精卵细胞 紫外线破坏细胞核 取出细胞核 无核的未受精卵 “重组细胞” 囊胚 蝌蚪 成蛙 移入 发育 动物细胞核具有全能性 蜜蜂（2N=32） 减数分裂 卵细胞(N=16) 发育 雄蜂(N=16) 卵细胞具有全能性 例二： 二、植物组织培养： 概念：在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 二、植物组织培养： 2、固体培养基：（PH值5.0－6.0） 水 无机营养：必需大量元素及微量元素 有机营养：①琼脂：凝固支持 ②碳源：2%—5%的蔗糖 ③含N物：维生素和氨基酸 植物激素：生长素、细胞分裂素 天然附加物 二、植物组织培养： 植物细胞的全能性 1、原理： 外植体 （离体植物 器官、组 织、细胞） 愈伤组织 脱分化 3、过程 已分化细胞失去其特有结构和功能,恢复分裂功能 排列疏松、无规则 高度液泡化的、无定形状态 具有分生能力的薄壁细胞 无光 外植体 胚状体 愈伤组织 脱分化 再分化 3、过程 愈伤组织重新分化发育 外植体 胚状体 根芽 愈伤组织 脱分化 再分化 3、过程 植物体 优势？ 繁殖速度快 不受季节限制 工厂化生产 幼苗无毒 保持优良性状 （需光） 细胞分裂素和生长素用量比例影响发育方向 —————— 细胞分裂素 生长素 1 利于芽的分化 1 利于根的分化 =1 促进愈伤组织生长 切取 接种 愈伤组织的形成 试管苗的形成 试管苗大规模培养 培养室 移栽 经过炼苗的小苗，可以和一般植物一样进行大规模栽培 4、应用： （1）快速繁殖 （2）无病毒植物的培育 （3）提取原料 （4）转基因植物的培育 （5）人工种子 现已有胡萝卜、芹菜、柑橘、咖啡、棉花、玉米、水稻、橡胶等几十种植物的人工种子试种成功，但由于成本较高，中国尚未应用于生产。 （三）神奇的人工种子 人工种子组成 胚状体（或不定芽、顶芽、腋芽） +人工种皮(透气透水易降解 —海藻酸钠) +胚乳（营养物质、固氮菌 抗生素等） 人工种