2012广州二模试卷和作文评讲.ppt

广二模语文试卷难点评析; ; ; ;译文：我并非大器，只会敷衍官事，忙碌了一天了，趁着傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。 举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。 友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色。 想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;15．文章结尾认 为中国文化长期处在停滞状态不是偶然的，理由何在?(4分);; ; ; ; ; ; ; ; ;16．作者笔下的霜花有哪些特点?请分点概述。(4分);16．作者笔下的霜花有哪些特点?请分点概述。(4分); ; ; ; ;【评分细则】 1、写出观点2分，即将“内情”与“外物”相融，营造了……的意境（1分），抒发了……的情感（1分） 2、举例1分，分析3分 （什么样的外物1分，什么样的内情1分，怎样交融1分）（即：“……的霜花“，或者对霜花的特点有具体的落实）， ６分示例： 文中写到“霜花似乎很懂得主人的心思”、“有时能从中看到已故亲人用过的东西”（举例1分），作者将本来没有生命、没有意志的霜花（什么样的外物1分）写成了具有灵性的生物，作者将她自己的感情、对丈夫的思念（什么样的内情1分）融入到原本没有生命的霜花之中（怎样交融1分），抒发了作者对去世了的丈夫了思念之情，营造了一个唯美动人、宁静安详的意境（什么样的意境和情感2分），饱含了对在另一个世界的丈夫的祝福，也带给自己对未来的希望。; ; ; ; ; ; ; ;评分标准： 第二点写为“不畏强权”也可； 第三点写为“坦荡、敢作敢为”也给分； 第四点写为“坚持己见、忠贞不二、有气节”也可。 3分实例： ①不肯趋炎附势，不爱结交大官（1分） ②性格耿直（1分）； ③有大的名气，不愿做大官，安贫乐道； ④不畏惧死亡，有高傲的气节（1分） 2分实例： ①不趋炎附势，不与世俗同流合污（1分）； ②为人忠厚正率（1分）； ③有才华去不羡官； ④安贫乐道； ⑤置生死于度外； ⑥不畏权贵（同①，不赋分）; ;20．文中多次将嵇康与诸葛亮相提并论，这样写有什么作用?(5分) 1、太过空泛 （1）让读者更加了解嵇康的人物形象 （2）增强了文本的真实性 2、未能准确分析文本 为写钟会向司马昭进谗言，嵇康被诬陷谋反而走上刑场的命运埋下伏笔。; 5分实例： 用智慧、成功的诸葛亮与嵇康作对比（手法1分），突出嵇康也是像诸葛亮一样的人物形象（作用1分）。 诸葛亮有成就，嵇康却被杀死（命运不济1分）， 表达作者对嵇康的惋惜之情，并赞美他品德的高尚（感情2分）。 4分实例： 将诸葛亮与之对比（手法1分）。通过描写诸葛亮的外貌、特长、性格等，侧面反映了嵇康的形象；通过众人熟悉的诸葛亮的形象，更能让读者了解到嵇康的形象，突出人物的性格（作用1分），但他又与诸葛亮不同，他是以悲剧结局（命运不济1分），又表达了作者对嵇康的叹息之情（感情1分）。;3分实例： 将嵇康与诸葛亮相提并论，可以衬托（手法1分）出嵇康的才华、工巧以及从容淡定（作用1分），表达了作者对嵇康的赞许之意（感情1分），并点出嵇康名气之大与对社会的影响。 2分实例： ①把嵇康与人们所熟悉的诸葛亮相提并论，让读者更容易直接了解嵇康这一人物形象（作用1分）； ②衬托（手法1分）出嵇康也是“卧龙”； ③提高文章的阅读兴趣，丰富文章内容。; ;1分实例： ①赞扬嵇康不屈服权贵，忠诚，不屈服于恶势力，也称赞嵇康的聪颖、才气。（并非观点，不赋分）②希望世人能像嵇康般忠诚、质朴，不屈服权贵，认真过好自己有意义的一生。（观点，没分析，1分） 3分实例： ①说明性格决定命运。（观点1分）正因为嵇康名气太大，性格太直，宁死不写检讨书，才被砍头。就连曾经的好友山涛也不帮他，只因他性格太直。（分析2分） ②说明在古代，不趋炎附势的人通常落得不好的下场。无可否认，嵇康正直老师，却献出了性命。而山涛识时务，就能继续活下去。（观点不当不给分）;4分实例： ①文中多次提及嵇康不好功利，不攀附权贵，比如冷落了钟会。（分析2分）这表达了为人要淡泊名利，不要为了名利劳累自我，应保持追求真实自我的心（观点1分）。为官者要为民办实事，而非一味追求地位已利益。 ②为人要正直，不弄虚作假，不虚情假意（观点1分）拥有正确的价值观。 6分实例： ①性格决定命运。（观