7年级上册期末地理复习提纲.pptx

七年级上册期末地理复习提纲（人教版）;1.天气与气候的对比;3在卫星云图上，绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云区，云的颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区 4.城市天气预报图中常用的天气符号： 有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况 5.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用空气质量指数来表示。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。空气质量高低一方面受自然因素影响，另一方面受人类活动影响 ;第二节 气温和气温的分布 1.气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，离地面1.5米。单位：℃（摄氏度）。日平均气温一般取8时、14时、20时、2时四个时刻的气温均值 2.气温的变化： ⑴气温日变化指：以一天为周期的气温变化。 气温的日较差＝（该天）最高气温－（该天）最低气温。一天中最高气温出现在午后2点，最低气温出现在日出前后（南北半球一样） ⑵年变化指：以一年为周期的气温变化。 气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温 一年中北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高、2月最低；南北半球相反：;3.气温分布规律： ⑴世界气温由赤道（低纬）向两极（高纬）逐渐降低。 ⑵同纬度地区，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高。 ⑶在山地和丘陵，气温随海拔升高降低。-0.6摄氏度/100米 4.将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等。 5.等温线判断：⑴等温线密，温差大；等温线稀，温差小⑵等温线大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异。⑶等温线呈封闭曲线，如果中心气温低，表示这里是低温中心，反过来就是高温中心（4）等温线向北数值缩小为北半球。 ;第三节 降水和降水的分布 1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。 2.降水量的测量：测量的基本仪器是雨量器，单位：mm（毫米）。 3.通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化。不同地区年降水量的季节分配不相同 ，有的地区年降水量的季节分配比较均匀，有的地区年降水量的季节差异大。 4.世界降水的分布规律： 赤道地区多雨，两极少雨；南北回归线两侧，大陆西岸少雨、东岸多雨；中纬地带沿海地区多雨，内陆地区少雨。 5.世界的雨极在印度北部的乞拉朋齐，干极在智利北部的阿塔卡马沙漠。 ;第四节 世界的气候 1、气候的两大要素：气温和降水 2、世界主要的气候类型的分布 世界各地的气候复杂多样，它们的分布有一定的规律。从赤道地区到极地地区，有规律地分布着热带的、亚热带的、温带的和寒带的气候。热带的气候大致分布在南北回归线之间，亚热带和温带的气候大致分布在北回归线与北极圈、南回归线与北极圈之间，寒带气候大致分布在南、北极圈内。 热带地区分布有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候；温带地区分布有亚热带季风和湿润气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋气候、温带大陆性气候；寒带地区分布有寒带气候。;在中纬度地区，有大陆东岸、大陆西岸向大陆内部，气候类型的分布也是有规律的。大陆东岸分布有亚热带季风和湿润气候和温带季风气候，大陆西岸分布有地中海气候和温带海洋性气候，大陆内部分布着温带大陆性气候。 4.影响气候的因素 ⑴纬度位置：纬度高气温低、纬度低气温高；低纬降水多、高纬降水少。 ⑵海陆位置：中纬度地区，距海近多雨、距海远少雨；距海近温差小、距海远，温差大。 ⑶地形：海拔高气温低，海拔低气温高（ 海拔每升高100米，气温约下降0.6摄氏度）；迎风坡多雨，背风坡少雨， ;第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 1.、2011年10月31日，世界人口总数达70亿，现在世界每年增加人口8000万。 2、世界人口增长规律：18世纪前十分缓慢，工业革命以后，世界人口增长速度大大加快，特别是二战以来世界人口迅速增长。 3、人口增长速度通常用人口自然增长率来表示。从全球看，随着医疗卫生事业的发展，现在每年新出生的婴儿数大大多于死亡的人数，使得人口总数得以不断增长。 4、人口自然增长率＝出生率－死亡率 ，一般来说经济发达国家人口增长速度慢，经济落后国家人口增长速度快。 5、2010年世界人口自然增长率为1.16%.从地区分布看,欧洲、北美等地区，人口自然增长率较低，个别国家出现负增长；亚洲、非洲和拉丁美洲地区人口自然增长率较高。 ; ;10、人口问题： 人口过多：会给环境和社会经济发展带来很多问题，会产生就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大等问题； 人口过少：劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人负担加重等问题。 11、人口的增长与社会、经济的发