2016-2017高中生物 专题3 植物的组织培养技术 3.1 菊花的组织培养（测）（基础版，含解析）新人教版选修1.doc

专题3 植物的组织培养技术 3.1 菊花的组织培养（测） （满分60分，40分钟完成） 一、单选题（30分，每题3分） 菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是（ ）A．培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C．用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长一旦感染杂菌则前功尽弃D．将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染【答案】【解析】植物组织培养需进行无菌操作，故外植体要消毒，培养基及其他器械要灭菌，A、C项正确；经组织培养获得的幼苗需先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间，B项正确；接种时要注意茎段的形态学上下端，不能倒插，D项错误。某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养，愈伤组织能正常形成且继续长大，正常根和芽却迟迟不能形成；你认为导致该情况出现的最可能的原因是A．葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足B．培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜C．生长素和细胞分裂素比例不协调D．无菌条件没有控制好在植物组织培养过程中，决定脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例。特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”。【答案】 6.植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④．对此叙述有误的是（ ）A．②至③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的分化B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C．③到④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D．植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状【答案】【解析】A、在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生，A正确；B、植物组织培养的原理是细胞的全能性，B正确；C、③→④为个体发育过程，该过程包括细胞分裂和细胞分化，C正确；D、植物组织培养技术是无性生殖，获得的植株能保持亲本的遗传性状，D错误．MS培养基与微生物培养基相比，需要提供的是（ ）A．无机营养 B．有机营养C．甘氨酸和维生素 D．植物激素【答案】 8.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有（ ）①超净工作台 ②自来水冲洗 ③酒精棉球擦手 ④无菌水清洗；⑤次氯酸钠溶液清洗 ⑥无菌滤纸处理 ⑦培养基灭菌 ⑧不经灭菌的培养基．A．①②④⑤③⑥⑦ B．①③④⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑥⑦ D．①②④⑤⑦【答案】【解析】组织培养的无菌操作体现在各个环节中，既有操作人员、材料、培养基的消毒灭菌，也有操作空间的灭菌．因此胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有：①超净工作台；③酒精棉球擦手；④无菌水清洗；⑤次氯酸钠溶液清洗；⑥无菌滤纸处理；⑦培养基灭菌．所以，①③④⑤⑥⑦正确．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图，下列叙述正确的是 A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C．①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快D．X阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则【答案】D【解析】在植物组织培养过程中涉及有丝分裂，没有减数分裂，A错误；在植物组织培养过程中，培养基中需要添加生长素和细胞分裂素，B错误；①阶段仅有细胞增殖，C错误；X阶段是形成愈伤组织的阶段，细胞高度液泡化，排列疏松而无规则，D正确。 （1）图中B是_______ 。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是________________________ 。 （2）植物组织培养常用MS培养基，大量元素有________________________，配制母液时应浓缩______倍。 （3）生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，为促进愈伤组织的形成，两者的使用方法是________________________________________________________________。 （4）菊花茎尖消毒所用的试剂是体积分数为__________和质量分数为______________。 【答案】（1）根和芽（缺一不给分） 植物细胞具有全能性（2）N、S、P、K、Ca、Mg（缺一不给分） 10 （3）同时使用，且生长素用量与细胞分裂素用量比值适中（4） 70％的酒精 0.1％的氯化汞 【解析】（1）脱分化形成愈伤组织，故图中为愈伤组织菊花茎尖培养成植物体的根本原因是植物细胞具有全能性．（2）菊花的