文档详情

学校传染病预防与控制PPT.ppt

发布：2018-01-07约小于1千字共31页下载文档

文本预览下载声明

学校传染病预防与控制;第一部分学校常见传染病防控;传染病概述;学校传染病特点;常见呼吸道传染病_流腮;常见呼吸道传染病_水痘;常见呼吸道传染病_流脑;常见呼吸道传染病_麻疹;常见呼吸道传染病_肺结核;常见肠道传染病_手足口病;常见肠道传染病_伤寒、副伤寒;常见肠道传染病_菌痢;常见肠道传染病_甲肝;个人传染病预防（1）;个人传染病预防（2）;个人传染病预防（3）;学校传染病预防（1）;学校传染病预防（2）;学校传染病预防（3）;学校传染病预防（4）;学校传染病预防（5）;学校传染病预防（6）;第二部分入托入学查验预防接种证;;;;;第三部分其他;

显示全部

相似文档

学校传染病的预防与控制PPT.ppt 学校传染病的预防和控制;一、目前传染病的流行形势;2、我国 20世纪50年代初：急性传染病死亡位居死因第二位 20世纪70年代：已退出前十位死因（居首位的是心血管疾病） 2009年：全国法定传染病报告发病率444.15/10万；死亡率1.15/10万（总人口中）。其中甲乙类传染病报告发病率263.52/10万，死亡率1.12/10万。甲乙类传染病发病率居前5位的是病毒性肝炎、肺结核、梅毒、细菌性和阿米巴性痢疾和甲型H1N1流感，占甲乙类传染病报告发病总数的91.55%。病死率居前五位的是艾滋病、肺结核、狂犬病、病毒性肝炎和甲型H1N1流感，占甲乙类传染病
2018-01-05 约1.04万字 120页立即下载
学校传染病疫情预防与控制_PPT课件.ppt 学校传染病疫情预防与控制;传染病的概念;传染病的基本特征;与非传染病相比，传染病还具有以下特点： ①临床上一般都有发热和炎症表现； ②易引起人群中的爆发和流行； ③一般来说，患病后能够产生特异性免疫，在其血清中能够检测到特异性抗体； ④防制策略和措施不同于一般疾病。 ;传染病流行过程;传染源;人群易感性;法定管理的传染病;几种传染病的基本传染指数;学校易发传染病;传染病高发的原因;传染病高发的原因;传染病高发的原因;如何预防与控制;如何预防与控制;传染病疫情报告;疫情报告问题;疫情报告问题;学校在疫情处理工作中的职责;学校在疫情处理工作中的职责;校方应提供下列有关资料;学校在疫
2018-06-17 约小于1千字 32页立即下载
学校常见传染病的预防和控制PPT.ppt 2、遇到突发疫情时，除进行报告外，还应及时与学生家长取得联系 3、加强晨检工作，中小学、幼儿园要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，学校应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊，对年幼学生应及时通知家长陪同前往就医（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）。对在晨检中发现的异常情况及时报学校相关工作专班的责任人，同时做好登记备查 4、对请病假或
2018-01-09 约1.03万字 92页立即下载
学校常见传染病预防控制PPT.ppt 其他要求_1 疫情防控过程中配合卫生部门调查；专门消毒；发生大面积疫情时，经县人民政府批准，可对病人接触过的恶其他人员进行预防性接种或服药，对其场所进行定期消毒。患病学生返校的工作：医务人员和班主任，严格掌握学生病愈返校的时间，病愈返校需经临床医生证明无传染性后，方可复课。其他要求_2 建立应对传染病疫情流行的应急预案确保一旦发生疫情，要有人值班、专人指挥，有隔离、消毒、防护和救护等具体措施和物资保障。加强监督检查，严格责任追究学校领导要关注学校传染病特点、经常听取师生对学校卫生工作的建议。经常开展学校传染病方面的健康教育和食堂等相关场所的检查。把学校传染病防控纳入
2018-01-05 约4.44千字 49页立即下载
学校常见传染病预防与控制PPT.ppt 洗手---正确的洗手步骤湿：在水龙头下把手淋湿搓：擦上肥皂或洗手液，两手交叉并互相摩擦，两手搓揉手掌及手背，作拉手姿势以擦洗指尖，此动作至少须20秒。（搓手心、手背、手指尖）冲：将双手冲洗干净捧：捧水将水龙头冲洗干净擦：用干净的毛巾、擦手纸将手擦干每日进行晨午检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理因病缺勤病因追查与登记：学校和托幼机构对因病缺勤的学生，要进行病因追查和登记，即对就诊的患儿要及时向家长了解诊疗情况，根据病情，患病儿童可居家或住院隔离治疗，以减少交叉感染。晨午检与因病缺课隔离 1、经
2018-01-08 约2.99千字 51页立即下载
学校和托幼机构传染病预防与控制PPT.ppt (二)学校疫情报告人职责１、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；２、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；３、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查；４、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。各类中小学校和托幼机构应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告（一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校
2018-01-08 约8.89千字 76页立即下载
学校传染病的预防与控制PPT课件.pptx 学校传染病的预防与控制;主要内容;一、学校及学生的特点;二、传染病的流行特点;二、传染病的流行特点;二、传染病的流行特点;二、传染病的流行特点;二、传染病的流行特点;三、学校常见的传染病;三、学校常见的传染病;三、学校常见的传染病;三、学校常见的传染病;三、学校常见的传染病;（一）呼吸道传染病;流感;流感;肺结核;肺结核;水痘;水痘;流行性腮腺炎;流行性腮腺炎;呼吸道传染病的预防;呼吸道传染病的预防;（二）肠道传染病;手足口病;手足口病;手足口病;手足口病;手足口病;手足口病;甲肝;甲肝;甲肝;细菌性痢疾;细菌性痢疾;细菌性痢疾;（三）其他传染病;急性出血性结膜炎;急性出血性结膜炎;急性出血性
2025-04-10 约小于1千字 75页立即下载
学校传染病的预防和控制.pptx 传染病防止和控制; 一、传染病防治的基本知识; （一）什么是传染病 ;（二）传染病的特点; （三）传染病传播的三个基本条件; （四）传染病控制的基本原则;学校流行传染病的状况;2025/2/14星期五;3、其他原因一是与学生寒暑假活动有亲密关系，寒暑假学生返校也许将外地的传染源带到当地和学校，在学校中导致传播和引起社会上更广泛的传播。二是学校卫生基础设施差，投入严重局限性。学校卫生状况差、设施简陋、管理不严是学校发生传染病和食物中毒的最重要原因。;（一）校医或卫生保健教师负责制定学校传染病防治工作计划，协助学校领导并与班主任亲密配合，认真做好传染病防治工作。详细包括宣传教育、健康教育课、搜
2025-03-25 约2.67千字 66页立即下载
学校传染病预防与控制-课件.ppt 流感的预防 1．室内经常开窗通风，保持空气新鲜。 2．少去人群密集的公共场所，打喷嚏用手帕或纸巾捂住口鼻。　　 3．加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。 4．秋冬气候多变，注意加减衣服。　　 5．多饮开水，多吃清淡食物。　　 6．注射流感疫苗。典型水痘症状前驱症状：皮疹出现前24小时可呈现，如低热不适厌食等，但很快消失，幼儿常无前驱期皮疹特点：①分批出现红色斑疹或斑丘疹迅速发展为清亮卵圆型小水疱周围有红晕无脐眼经24小时水疱内容物变为浑浊水疱易破溃疱疹持续3~4天然后从中心开始干缩迅速结痂在疾病高峰期可见到丘疹新旧水疱和结痂同时存在 ②皮疹分
2016-05-19 约字 33页立即下载
学校常见传染病的预防控制.ppt 相关法律法规 传染病防治法学校卫生工作条例学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）托儿所幼儿园卫生保健管理规范和办法国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范（一）流行性感冒潜伏期 1～7天，多数2～4天临床表现发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。老年人、儿童、体弱多病者容易并发肺炎等疾病。流行病学普遍易感，感染率最高的通常是青少年＜5岁的儿童，≥65岁的老年人是重症病例的高危人群世界各地，一年四季，季节性升高，我市主要冬春季为主，夏季会出现次高峰型或亚型间无交叉免疫新亚型易引发暴发或大流行
2017-06-20 约9.26千字 85页立即下载
学校传染病的预防和控制.ppt 学校及托幼机构秋冬季常见 传染病的预防和控制朝阳区疾病预防控制中心流行病和地方病控制科二〇〇九年十月七日内容 传染病概述 学校及托幼机构冬春季常见传染病简介 学校及托幼机构传染病预防和控制要点第一部分 传染病概述由病原微生物（病毒、细菌、立克次体、螺旋体等）感染 传染病定义人体后产生的有传染性的疾病。 传染病流行的基本条件—三02. 环节有患者、隐性感染 01.者、病原携带者及受感染的动物传染源指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。 传染病流行的基本条件—三环节病原体离开传染源后，到达 0101另一个易感者的途径。传播途径包括呼吸道、消
2025-02-24 约3.07万字 70页立即下载
学校传染病的预防、控制与管理.ppt 健康教育的具体内容应包括：**潘建平文档不食不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水，不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不到卫生条件差的摊点、餐馆就餐或吃烧烤之类的东西；不吃腐败变质的食物和瓜果，生食的瓜果一定要洗干净，最好用消毒剂浸泡消毒后食用；自家的剩饭剩菜、海产品等食用前一定要烧熟煮透；知道根据天气变化，适时增减衣服。教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。5、监测与报告**01潘建平文档02监测与报告是传染病控制的重要环节。应建立健全学校传染病监测报告
2025-03-29 约7.33千字 94页立即下载
学校传染病预防与控制.ppt 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B组的2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型（CoxA16）和肠道病毒71型（EV71）最为常见。学校传染病的预防和控制山潘社区卫生服务中心学校常见传染病 及国家重点防治的疾病(一)呼吸道传染病1.流行性感冒（流感，Influenza,flu）由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极高。传染源是流感患者。主要在人多拥挤的密闭环境中经空气
2025-03-24 约3.66千字 10页立即下载
学校春季传染病预防与控制.ppt 疫情报告法律依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《传染病信息报告管理规范》《学校卫生工作条例》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》责任人学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。第31页,共43页，2024年2月25日，星期天报告内容及时限在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有５例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。当发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等
2024-04-29 约6.33千字 43页立即下载
学校常见传染病的预防控制.ppt （１）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。（２）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。１、报告内容及时限（二）学校和托幼机构传染病疫情具体报告内容、时限、方式第62页,共84页，2024年2月25日，星期天（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２小时内报出相关信息。（４）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２
2024-05-04 约1.14万字 84页立即下载