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新工科教育改革中的人工智能课程建设思考-来源:现代职业教育(综合)(第2018009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

发布:2023-03-08约3.42千字共1页下载文档
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育研究 课题 新工科教育改革中的人工智能课程建设思考 金 婕,王春媛,袁天夫,陈益平 (上海工程技术大学电子电气工程学院,上海201602 ) [摘 要]在新工科教育改革中,针对融合多学科的人工智能课程,提出了基于创新的实验开发与翻转课堂的教学模 式,实 破除“学科壁垒”“专业藩篱”和“师生淡漠”
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