沪教中考语文现代文阅读题型整理_说明文.doc

PAGE  6 沪教中考语文现代文阅读题型整理-说明文 （基于2014各区一模卷） 一、词语的作用分析——通常选择有限制作用的单个词语作或选择构成逻辑关系的一组关联词作删、改之问。考察对说明语言的科学、准确、严密等特征是否能进行清楚地判断。 ——原词（这组词）是……意思，用在此处表明（突出）了……，删（改）后……，原词体现了说明语言的科学（准确、严密），因此…… 例1：P6 –B卷-《再见，爱迪生灯泡时代》-15题：根据上下文，填入第1段横线处的词语正确的一项是_______。（2分） A、全面 逐步 正式 已经 B、正式 全面 逐步 已经 C、逐步 全面 已经 正式 D、已经 全面 逐步 正式 例2：P14-D卷-《一生莫断奶》-15题：第2段中加点词“仅”能否删去？为什么？ 二、说明方法（举例子、列数字、作比较、列图表） ——通过……，具体准确地（科学准确地、科学有力地）说明了……的特点（事实） *一定要注意利用好说明方法所在的前后文中关键语句。 例1：P6 –B卷-《再见，爱迪生灯泡时代》-17题：第4段主要运用的说明方法是______，作用是___ 例2：P14-D卷-《一生莫断奶》-16题：第2段画线句运用了列数字和_____的说明方法，其作用是__________。 三、说明顺序（空间、时间、逻辑） ——通常要求作出正确的判断，但也会通过段落顺序的安排、颠倒，插入段落等问题来考察，这就需要从内容的衔接、逻辑的推进等方面进行考量。答题时往往要先对文章进行层次划分。 例1：P6 –B卷-《再见，爱迪生灯泡时代》-19题：下面这段文字应当承接在哪一段文字后面？请具体阐述理由。 四、说明内容的概括（总之看清、看懂原文） ——看清楚文中是否有总括性的语句，往往直接表明说明了哪几方面的内容；找到段落的关键句，看完整，然后进行简括。 例1：P6 –B卷-《再见，爱迪生灯泡时代》-18题：第5段指出“LED灯的优势不言而喻”。LED灯的“优势”是_____________________________________ 例2：P14-D卷-《一生莫断奶》-17题：喝牛奶为什么有利于身体健康？请简要概括。 五、句段的分析——参考记叙文的分析从内容和结构两方面来分析。 例1：P6 –B卷-《再见，爱迪生灯泡时代》-16题：第2段在文中的作用是（1）______（2）_______ 例2：P14-D卷-《一生莫断奶》-18题：第5段在文中的作用是？ 【阅读根本上还是要以读懂文章为基础，忠于原文，抓住文中的关键词句，有此根基，题型变化则不成问题。】