全日制义务教育《生物课程标准》.docx

全日制义务教育《生物课程标准》

目录

全日制义务教育《生物课程标准》（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

生物学基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1生物体的基本结构和功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.2环境对生物的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

细胞生物学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

3.1细胞的组成与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.2细胞的功能及其调控机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

遗传与变异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

4.1遗传物质的结构与复制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

4.2基因表达调控与遗传信息传递．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

发育生物学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

5.1生殖与发育过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

5.2衰老、死亡与再生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

植物生理学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

6.1光合作用与呼吸作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

6.2植物激素与植物生长调节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

动物生理学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

7.1循环系统与血液运输．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

7.2泌尿系统与排泄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

生态学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

8.1种群生态学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

8.2群落生态学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

物种多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

9.1物种分类与命名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

9.2物种保护与可持续利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

10.生命科学史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

10.1古代生命研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

10.2近现代生命科学研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

全日制义务教育《生物课程标准》（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）课程性质与理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（三）课程内容标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、学科核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）基本知识掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）科学方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）生物学观念理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．