【数学】 五年级单元测试5.分数加法和减法(含答案) .pdf
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五年级单元测试5.分数加法和减法(含答案)
一、单选题
1.=()
A.B.C.D.
2.与的和比它们的差多()
A.1B.C.
3.=()。
A.B.C.D.
4.下面各题计算正确的是()
A.+==B.﹣=C.﹣==1D.+==
二、判断题
5..
判断对错
6.-+
7.
下面的计算对吗?
三、填空题
8.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________,都是按________的顺序,有括号的要
________
。
9.=________
10.1________________
的分母不同,就是每份的大小不同,所以不能直接相加,必须先,转化成分
母分数,再相加.
11.
计算.
=________=________=________
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12.120米比________米少米.
四、解答题
13.
五、综合题
14.
超市新进一批水果.其中苹果占水果总量的,香蕉占水果总量的,剩下的都是梨.
1
()苹果比香蕉多出总量的几分之几?
2
()梨占全部水果的几分之几?
六、应用题
15.
一块地,种了西红柿,种了黄瓜,剩下的种韭菜,种韭菜的面积占这块地的几分之几?
16.
一个水池需要装满水,王叔叔先放入的水,因为需要又放出的水,问这个池子现在需要放入多少
水才能满?
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参考答案
一、单选题
1.C
【答案】
【解析】【解答】-+
=-+
=+
=
=
故答案为:C.
【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分变成同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计
算,计算结果能约分的要约成最简分数.
2.【答案】B
【解析】【解答】
【分析】根据题意列出式子,计算时去括号要注意变号。
3.【答案】D
【解析】【解答】
故答案为:D
【分析】先根据分数基本性质通分,化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:
A、+=+=,原算式错误;
B、﹣==,此题正确;
C、﹣=—=,原算式错误;
D、+=+=,原算式错误.
B
故选:.
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【分析】根据异分母分数加减法的计算法则:先通分,再按照同分母分数加减法计算;计算得出结论进一
步比较得出答案即可.此题考查异分母分数加减法计算方法,掌握计算方法是解决问题的关键.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】[MISSINGIMA