【金版教程】2016高考历史二轮复习第一编专题整合突破第16讲历史上重大改革回眸.ppt
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【金版教程】2016高考生物大二轮复习第一编专题整合突破专题7实验与探究剖析.doc
专题7 实验与探究
1．[2015·黄冈模拟]生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等，各选项题目与内容不相符合的是( )
A.采用同位素标记法 B.实验中使用酒精 C.颜色反应实验 D.实验过程中需活体 鲁宾和卡门研究光合作用释放的O2的来源
分泌蛋白的形成分泌过程 苏丹染色的花生子叶装片的制作
低温诱导染色体加倍的实验 观察DNA和RNA在细胞中的分布
生物组织中还原糖的鉴定 观察线粒体和叶绿体的形态和分布
观察根尖分生区细胞有丝分裂 答案 D
解析 鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水；用3H标记亮氨酸，研究分泌蛋白的形成分泌过程，A项正确。花生子叶装
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【金版教程】2016高考生物大二轮复习第一编专题整合突破专题5生命活动的调节第3讲植物的激素调节选编.doc
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专题5 生命活动的调节 第3讲 植物的激素调节
1．下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是( )
A．可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠
B．可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量
C．可利用一定浓度的2,4-D除去小麦田里的各种单子叶杂草
D．提高细胞分裂素/生长素的比值，促进胡萝卜愈伤组织生根
答案 A
解析 赤霉素可促进种子萌发，A说法正确；乙烯的作用是促进果实成熟，不能提高产量，B说法错误；双子叶植物对生长素的敏感程度大于单子叶植物，所以用一定浓度的2,4-D可除去小麦田里的双子叶杂草，C说法错误；提高细胞分裂素/生长素的
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【金版教程】2016高考生物大二轮复习第一编专题整合突破专题7实验与探究易错题训练剖析.doc
专题7 实验与探究
1.下列关于实验设计的叙述，正确的是( )
A．若探究pH对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂
B．若探究温度对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂
C．探究酵母菌呼吸方式的实验中，温度、pH属于无关变量
D．可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
答案 C
解析 pH能影响淀粉的水解，不能选用淀粉酶，A错误；探究温度对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂不能用斐林试剂，因为用斐林试剂的处理条件是需要水浴加热，B错误；探究酵母菌呼吸方式的实验中，实验变量是氧气的有无，温度、pH等属于无关变量，C正确；可通过检测澄清石灰水变浑浊的程度来判
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【金版教程】2016高考历史二轮复习第一编专题整合突破第5讲资本主义世界市场的形成和发展详解.ppt
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2018大二轮高考总复习历史（专题版）文档：专题16+选考一：历史上重大改革回眸（提能演练）+Word版含解析.doc
上篇 选修系列 专题16
1．(2017·广州模拟)(15分)
材料 西周时期，我国便有了一套户口管理与户口统计制度，但户籍制度原始而简陋。春秋战国时期，以成年男子自立为户的小农家庭为基础的新的社会格局形成，“以户定籍”的户籍逐步确立。秦始皇统一中国前后，在其统治区域内，开始全面整顿户籍制度，使其初步制度化，尤其是对成年男子登记十分严格，这与秦王朝大兴徭役有密切关系。秦代的户籍除一般人民的编户籍之外，由于各色人等的社会地位不同，还有一些特殊的户籍。秦代户籍等级的明显区别，还具体表现在“闾左”制度中。贫富阶层分居闾里左右，在户籍中也是有所反映的。
汉承秦制而有所变革，户籍制度更为完善、更为严
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2018大二轮高考总复习历史（专题版）文档：专题16+选考一：历史上重大改革回眸+Word版含解析.doc
选修系列 专题16 选考一：历史上重大改革回眸
[考纲要求] 1.商鞅变法；2.北魏孝文帝改革；3.王安石变法；4.俄国农奴制改革；5.明治维新；6.戊戌变法。
全新视角审视中国封建社会的改革
1．(2017·全国卷Ⅲ·44)(15分)
材料 北周武帝时期制定的《大律》“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1 537条，“条流苛密，比于齐(北齐)法，烦而不要”、宣帝“更峻其法”，导致“上下愁怨”、“内外离心”。隋文帝取代北周建立隋朝，开皇初年两次“更定新律”，史谓《开皇律》。
隋朝统治者鉴于《北齐律》“法令明审，科条简要”，将其作为制定《开皇律》的主要参考，并“采魏、晋刑典，下至齐、梁，沿革
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【理想树600分考点700分考法】2016届高考历史二轮专题复习专题26历史上重大改革回眸课件选编.ppt
专题26 历史上重大;600分易混 概念考点7;本专题叙述中外历史上具有代表性;考点80 中国历史上的重大改革;考点80 中国历史上的重大改革;分考点3 王安石变法——挽救封;1．背景春秋战国时期是中国历史;2．内容(1)政治：废分封，行;4．性质：是一次地主阶级的改革;7．评价(“商鞅虽死，变法犹存;无标题;1．背景(1)北魏崛起并统一黄;2．内容(1)推行均田制，租调;4．成功的原因(1)改革顺应了;5．影响(1)促进了北方经济文;1．背景(1)北宋中期，严重的;1．富国之法：农田水利法；方田;1．性质：在不触动封建土地私有;3．失败的原因(1)变法触犯了;5．王安石的理财措
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【理想树600分考点700分考法】2016届高考历史二轮专题复习专题26历史上重大改革回眸课件要素.ppt
3．改革国家权力机构：(1)恢复公民大会作为国家的最高权力机关。(2)建立“四百人会议”和陪审法庭(打破了贵族独揽大权的政治局面)。(3)陪审法庭是国家最高法庭，所有的公民都有控告、上诉的权利，陪审法庭使平民获得了参与国家政权的权利。 “中庸”(“折中”的色彩)“节制”“公平”“平等”。 1．梭伦改革触及了当时的主要生产资料——土地的占有关系，是对旧生产关系的调整。 2．梭伦推崇“中庸”(调和)，手段温和。他企图用妥协的办法调解平民与贵族的矛盾，一方面改革平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，但结果两面都不讨好，最后自己被迫远走埃及。 1．改革的性质：工商业奴隶主阶级为巩固统治
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【金版教程】2016高考生物大二轮复习 第一编 专题整合突破 专题9 现代生物科技 第1讲 基因工程与细胞工程.doc
专题9 现代生物科技 第1讲 基因工程和细胞工程
1．农杆菌中含有一个大型的Ti质粒(如图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的T－DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是( )
A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T－DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T－DNA的基因片段不被破坏
B．将重组Ti质粒导入农杆菌中时，可以用Ca2＋处理细菌
C．转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状
D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功
答案 D
解析 若
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历史2010高考二轮复习考案历史上重大改革回眸.doc
2010 高考二轮复习历史全案
专题七 社会主义运动发展史
【专题考案】?
1.阅读下列材料：又一次的幻灭——昙花一现的“现代化”。
材料一? 千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”（史学家胡绳语），在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场“现代化”运动的先声
材料二?? 在“忧时七上皇帝书”的感召之下，生不逢时的年轻国君在颐和园行宫（而非紫禁城内正式议政的勤政殿）与一位“秀才”共谋国事
材料三? 这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动，却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”……。
请回答：
（1）具体解释“已成定局的悲剧”和图片暗喻
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2013年高考历史二轮复习：选修1—历史上重大改革回眸.ppt
【解析】第(1)问提取材料观点，紧扣“相同之处”从“背景”和“方式”两方面归纳。第(2)问据材料信息，从措施的积极作用方面归纳。 答案： (1)背景：政府面临财政危机；旧制存在诸多弊端；市场物价不稳定使赋输之物贬值。方式：不受地域限制，依据市场价格变动采购或抛售货物。 (2)保证朝廷在物资方面的需要；节省购物钱钞和运费(节省开支)；减轻人民负担；抑制(防止)商人垄断市场操纵物价；提高财政资金的使用效率。 识破误区 [举一反三 方法顿悟] 【练一练】 阅读下列材料： 材料一 北宋的既定政策是纵容豪强地主兼并之家肆意兼并土地，而且给予免税免役的特权。而中小地主和较富裕的自耕农为逃避繁
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2011年《高考风向标》历史二轮复习课件：专题7 历史上的重大改革回眸.ppt