人教版中考语文专题复习诗歌鉴赏+文言文阅读训练含解析.pdf

中考语文专题复习诗歌鉴赏及文言文阅读训练.docx 中考 语文专题复习诗歌鉴赏 +文言文阅读训练 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读唐诗，完成小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 1）本诗表达了诗人怎样的情感。 2）明代胡应麟在《诗 ·内编》里说，本诗颈联 “形容景物，妙绝千古 ”，你能从炼字上说说它妙在哪里吗？【答案】（ 1）乡愁乡思之情。 2）妙在诗中用 “日 ”“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生 ”“入 ”两字使之拟人化。（“生 ”“入”采用拟人手法，将 “日 ”和 “春”人格化，赋予它们人的意志和情思。) 【解析】【分析】 ⑴

2020-12-17 约3.91万字 35页立即下载

中考语文诗歌鉴赏及文言文阅读阅读训练及解析.docx 中考语文 诗歌鉴赏 +文言文阅读阅读训练及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读下面一首唐诗，完成小题。宣州谢朓楼 ① 饯别校书 ② 叔云 ③ （唐）李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。【注】 ① 谢朓楼又名北楼、谢公楼，在陵阳山上。 ② 校书：官名，即校书郎。 ③ 叔云：李白的叔叔李云。（1）以下对这首诗的理解和鉴赏，判断正误。 ① 这首诗的一，二两句直接抒写了诗人郁积的烦忧和苦闷，表

2020-12-14 约3.34万字 30页立即下载

中考语文二轮复习专题诗歌鉴赏及文言文阅读.docx 中考语文二轮复习专题 诗歌鉴赏 +文言文阅读 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读下面这首诗，完成下列各题。南湖早春 ① （唐）白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。【注释】 ① 南湖：彭蠡湖，即鄱阳湖。这首诗作于元和十二年（公元 817 年），当时作者被贬谪为江州司马。（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（）首联呈现了一幅清新明澈的画卷：暖风吹回，云彩散开，雨止天晴，阳光返照早春的鄱阳湖岸。颔联描绘了一幅杏花漫野、湖水阔远、水苹茂盛的美丽图景。颈联描写大雁低飞，略显慵懒、

2020-12-16 约3.35万字 31页立即下载

人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读训练及答案.pdf 人教版 中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读训练及答案一、中考语文诗歌鉴赏训练 1. 阅读下面的诗歌，完成下列小题塞下曲卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃欲将轻骑逐，大雪满弓刀 1（）赏析 “月黑雁飞高 2（）请描述 “大雪满弓刀 ”所展示的画面【答案】

2023-05-06 约8.98万字 59页立即下载

人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读训练试题.pdf 人教版 中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读训练试题一、中考语文诗歌鉴赏训练 1. 阅读下面两首词，完成小题。相思唐（）白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。相思

2023-05-08 约9.42万字 62页立即下载

中考语文诗歌鉴赏及文言文阅读训练及解析.docx 中考 语文诗歌鉴赏 +文言文阅读训练及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．歌，回答。艾青礁石一个浪，一个浪无休止地扑来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开 ?? 它的上和身上像刀砍一但它依然站在那里含着微笑，看着海岸 1）中的 “礁石 ”象征了什么？ 2）运用了哪些修辞手法？ 3）全采用了 ________的手法，通自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。歌形象 ________、 ________，洋溢着一种 ________情。【答案】（ 1） “礁石 ”象征了敢于面一切厄运而又不屈的人。（2）人、比、

2020-12-14 约3.6万字 33页立即下载

中考语文诗歌鉴赏及文言文阅读训练试题及解析.docx 中考 语文诗歌鉴赏 +文言文阅读训练试题及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读下面两首古诗，完成小题。过叶威仲不值（宋）叶适菊苗新擢马兰丛，柳老吹花拂掠空。闻说先生过山去，钓丝无主系东风。访沈逸人不遇（明）吴兆闲寻芳草到门迟，云水无心本不期。枕畔残书犹自在，主人出户未多时。（1）访友 “不值 ”“不遇 ”，两诗都流露出诗人些许 ________的心情。 2）这两首诗都运用了侧面描写来衬托主人形象，请作分析。【答案】（ 1）失望（惆怅、遗憾） 2）叶适看到友人叶威仲鱼杆已下，鱼线任由东风吹拂，人却已过山去了，侧面描写了友人的闲适自在；吴兆看到沈逸人不在家，枕畔的书还摊

2020-12-17 约3.9万字 37页立即下载

中考语文诗歌鉴赏及文言文阅读专项训练及解析.docx 中考 语文诗歌鉴赏 +文言文阅读专项训练及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读诗歌，完成题目。沁园春 ·雪（节选）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 1） “惜”字统领下文，请说说 “惜 ”包含哪些意味。 2）体会 “略输文采 ”“稍逊风骚 ”中 “略 ”和 “稍 ”的准确性。【答案】（ 1） “惜 ”中含褒，肯定他们具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大的影响； “惜 ”中有贬，批评他们不擅文治，文学才华欠缺； “惜 ”中寓志，蕴含后来居上的气概以及超越历代英雄人物的自信。（2

2020-12-15 约3.12万字 32页立即下载

中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读训练试题及解析.pdf 中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读训练试题及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练 1 . 阅读下面两首古诗，完成小题过叶威仲不值宋（）叶适菊苗新擢马兰丛，柳老吹花拂掠空闻说先生过山去，钓丝无主系东风访沈逸人不遇

2023-05-26 约10.43万字 66页立即下载

人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读阅读训练及解析.pdf 人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读阅读训练及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练 1.阅读下面的诗歌，完成下列小。忆江南唐（）白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（1）词中胜的意思是；作者用胜突出了江花色彩的 o 2（）这首词的结尾句，起到了什么作用？

2023-05-10 约7.68万字 51页立即下载

人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读题含解析.pdf 人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读题含解析 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1 .阅读诗歌，回答问题。艾青诗选礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开

2023-05-10 约9.56万字 62页立即下载

中考语文精讲专题诗歌鉴赏及文言文阅读.docx 中考语文精讲专题 诗歌鉴赏 +文言文阅读 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读诗歌，回答问题。【甲】卜算子 ·咏梅（宋）陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【乙】卜算子 ·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ 1 ）【甲】词以清新的情调写出了 ①________ 的梅花，【乙】词以浪漫的笔调写出了 ________ 的梅花。 2）从【甲】【乙】两词划线字中任选其中一个，赏析其在词中的表达效果。【答案】（ 1）傲然不屈（孤

2020-12-18 约3.04万字 29页立即下载

中考语文诗歌鉴赏及文言文阅读提高训练.docx 中考语文诗歌鉴赏 +文言文阅读提高训练一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读下面一首诗，完成小题。使至塞上王维单本欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1） “蓬草 ”，古人常用它比喻漂泊不定的行踪。诗中的“征蓬 ”表达了诗人怎样的情感？ 2）颈联中的 “直”“圆”二字历来为人所称道，说说这两个字为什么用得好。【答案】（ 1）诗人用 “征蓬 ”自喻，表达了自己因受排挤而离开朝廷的忧愤之情。（ 2） “直 ”和 “圆 ”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。 “直”字于荒凉孤独中透着挺拔雄伟， “圆 ”字

2020-12-14 约3.03万字 29页立即下载

中考语文诗歌鉴赏及文言文阅读训练.docx 中考 语文诗歌鉴赏 +文言文阅读训练 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．古诗词阅读长相思（唐）白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）根据上面两首《长相思》，说说 “长相思 ”词的写作特点。（2）两首《长相思》都写到 “山 ”“水”，但蕴含的情感有所不同，请结合内容分析。【答案】（ 1）① 一首 36 字。 ② 上下阙格式相同，一阙 4 句。 ③ 一韵到底，有叠韵。 ④ 取材上多写相思之情。（2） ①

2020-12-13 约3.18万字 28页立即下载

中考语文诗歌鉴赏及文言文阅读训练及答案一.docx 中考语文诗歌鉴赏 +文言文阅读训练及答案 (1) 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读下面诗歌，完成小题。山寺夜起（清）江浸月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。 1） “烟色如云白，流来野寺前 ”，该句使用了什么修辞手法？有何妙处？请结合诗句分析。 2）这首诗主要运用了 ________的写作手法。诗人 “夜起 ”的缘由有二：怜惜眼前景，身为 “ ________（”用文中词句填写）。【答案】（ 1）比喻，诗人将白色的水汽比喻成云，不仅体现了水汽洁白的色彩美，同时也突出了水汽如云一般缥缈轻盈的动态美。（2）借景抒情

2020-12-14 约3.53万字 31页立即下载