八年级物理 流体压强与流速的关系 夏于江.ppt

LOGO 第九章 压强 第4节 流体压强与流速的关系 主讲：夏于江 学习目标 知道流体压强 掌握流体压强和流速的关系 了解流体压强在生活中的应用 了解飞机飞行的原理 能分析简单的实验 现象 Text in here 为什么没落下来？ 失去重力？ 什么力“托”住了乒乓球？ “不听话”的乒乓球 问题1： 这个压力可能会跟什么有关系？ 想一想 问题2 未吹气时没有这个压力 未吹气时没有这个压力 “不听话”的乒乓球 猜想1，液体和气体的流动越快，它的压强越大 猜想2，液体和气体的流动越快，它的压强越小 提出问题：流体压强与流速有什么关系？ 猜想与假设： 一、流体压强与流速的关系 一、流体压强与流速的关系 实验器材： 乒乓球、漏斗、小木条、饮料吸管、大号注射器、装水的水槽、两只塑料小船、一杯水、一根中间切开（未断）折成直角的饮料吸管、两张纸、硬币、小木块、纸条 流速越大 压强越小 在气体和液体中. 分析实验现象，你们发现“流体压强与流速”有什么关系呢？ 航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！ 一、流体压强与流速的关系 你知道吗？ 为什么人不能站在安全线以内？ 你知道吗？ 问题3 问题4 问题5 居室前后两面的窗子都打开着，过堂风吹过，居室侧面摆放的衣柜的门被吹开了。这又是为什么呢？ 为什么风暴常常会把房子的顶部掀掉？ 一阵秋风吹过，地上的落叶像长了翅膀一样飞舞起来。为什么？ 二、飞机的升力 问题1：在垂纸上平吹，纸条会向上飘起来。受此启发，气流能否让物体获得向上的升力呢？应满足什么条件？ 问题2：类比小鸟翅膀的形状分析，如何让物体上下表面空气流速不同呢？ 二、飞机的升力 二、飞机的升力 （1）飞机飞行时，机翼上下空气流速是否相同？ （2）机翼的升力是怎样产生的？ （3）飞机为什么能够飞上天空？ 二、飞机的升力 　　 迎面吹来的风被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面形状上、下不对称，在相同的时间里，机翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，压强较小；下方气流通过的路程较短，流速小压强大。 结论：由于流速不同，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，这就是产生向上升力的原因。 二、飞机的升力 　　 二、飞机的升力 　　 想一想：根据机翼的原理，能否利用升力来提高船航行的速度呢？ 与机翼类似的水翼，使船在高速行驶时获得向上的升力，减少船体与水面的接触，从而减小阻力，提高了船速。 二、飞机的升力 逆向思维：如果把飞机的机翼形状倒过来会怎样呢？跑车的速度过快时，容易“飘”起来，你有好的解决方法吗？ 你知道跑车的尾翼有何作用吗？ 为什么会出现液面高度不相同的现象呢？ 有何收获？ 1、液体压强与流速的关系，流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。 2、飞机升力的产生是利用机翼形状使机翼上下表面空气流动的速度不同而产生压强差，从而产生对飞机一个向上的升力。 1．在气体和液体中，流速越大的位置压强越______，流速越小的位置压强与越 ______。 2．观察机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的气流被机翼分成两部分，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强_____；下方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强_____。 达标自测 3．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_____，压强_____，离站台远的地方气体_____，压强 _____，强大的气流会____________________。 4．向两张纸的中间吹气，发生的现象是[ ] A.纸向两边分开 B.纸向中间靠拢 C.保持原来位置不动 D.都有可能 5．在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为[ ] A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 课后作业 课本“动手动脑学物理”第1~3题。 诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。 * * LOGO * *