国立基隆高级中学九十二学年度第二学期第二次期中考.doc

國立基隆高級中學九十二學年度第二學期第二次期中考 高二國文科試題 ◎範圍：龍騰版國文第四冊第8～11課；龍騰版文教第四冊〈辨義利〉1～4章、〈論涵養〉1～5章。 ◎本試卷總分120分，得分超過100分者，以100分計。 命題教師：吳惠琴 注意：電腦答案卡基本資料及答案請畫記清楚。 壹、選擇題：佔91分 一、單一選擇題：佔58分 說明：第1題至第29題各只有一個正確答案，每題2分；答錯不倒扣。 1.下列各選項「 」內的字音，與「神仙怪譎」的「譎」相異的是： (A)「攫」捕 (B)死於窮「裔」 (C)固扃「鐍」 (D)「蹶」者趨者 〈解答〉：(B) 〈解析〉：ㄐㄩㄝˊ。 (A)(C)(D)音ㄐㄩㄝˊ。 (B)音ㄧˋ。 2.下列各組「 」內三個偏旁相同的字，讀音卻完全不同的選項是： (A)懸然如「磬」／「罄」其所有／「謦」欬言笑 (B)「踔」厲風發／陷入泥「淖」／風姿「綽」約 (C)「踞」床而見／「倨」傲鮮腆／手頭拮「据」 (D)奔騰「砰」湃／強力「抨」擊／「怦」然心動 〈解答〉：(B) 〈解析〉：(A)ㄑㄧㄥˋ。 (B)ㄓㄨㄛˊ／ㄋㄠˋ／ㄔㄨㄛˋ。 (C)ㄐㄩˋ／ㄐㄩˋ／ㄐㄩ。 (D)ㄆㄥ。 3. (甲)比一歲，免而歸者「且」千人 (乙)無辭以白其大人，「且」萬無母子俱往理 (丙)既設床，爐中烹肉「且」熟 (丁)李郎，「且」來見三兄 (戊)靖與張氏「且」驚「且」喜 以上各「且」字，共有幾種解釋？ (A)五種 (B)四種 (C)三種 (D)兩種 〈解答〉：(B) 〈解析〉：(甲)、(丙)將近、將也。 (乙)況且、而且。 (丁)助詞，無義。 (戊)又……又。 4. (甲)「詖」辭知其所蔽：ㄅㄧˋ，偏頗 (乙)取枕「欹」臥，看張梳頭：ㄑㄧˊ，躺也 (丙)攝「緘縢」，固扃鐍：ㄐㄧㄢㄊㄥˊ，鎖鑰 (丁)夷，戮也，物過盛而當「殺」：ㄕㄞˋ，削弱、衰亡 (戊)「栩栩」強笑語以相取下：ㄒㄩˇㄒㄩˇ，媚好之貌 上列各「 」中的字詞，其形、音、義完全正確的選項是： (A)甲丁 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)丁戊 〈解答〉：(A) 〈解析〉：(乙)音ㄑㄧ，斜、傾側。 (丙)繩子。 (戊)栩栩→詡詡。 5.下列「 」內的詞語解釋，何者正確？ (A)其色慘淡，煙霏「雲斂」：雲霧飛散 (B)一手「映身」搖示靖，令勿怒：映照全身 (C)子厚前時少年，勇於為人，不自貴重「顧藉」：顧惜、愛惜 (D)不明乎為君之職分，則「市井」之間，人人可欲：指帝王居住的京城 〈解答〉：(C) 〈解析〉：(A)雲霧聚集。斂，收聚。 (B)暗置、隱蔽於身後。 (D)泛指一般平民百姓居住的地方。 6.下列文句完全無錯別字的選項是： (A)今夫平居里巷相幕悅，酒食游戲相征逐 (B)回思創業時，其欲得天下之心，有不廢然摧沮者乎 (C)廳之陳設，窮極真異，巾箱妝奩冠鏡手飾之盛，非人間之物 (D)故其為聲也，淒淒切切，呼號奮發。豐草綠褥而爭茂，佳木蔥蘢而可悅 〈解答〉：(B) 〈解析〉：(A)幕→慕；征→徵。 (C)真→珍；手→首。 (D)奮→憤；褥→縟。 7.〈柳子厚墓誌銘〉：「然子厚斥不久，窮不極，雖有出於人，其文學辭章必不能自力以致必傳於後如今無疑也。」意謂子厚： (A)有異稟而擅文學 (B)處困境而成文名 (C)文名為德行所掩 (D)志在以德義為歸 〈解答〉：(B) 8.〈柳子厚墓誌銘〉：「汎濫停蓄，為深博無涯涘。」意謂： (A)山洪爆發，水勢深浚汎濫 (B)觀賞水流，激發內在潛力 (C)口才很好，胸中文墨深沉廣博 (D)文筆汪洋恣肆，如水之汎濫，雄渾深沉，如水之停蓄 〈解答〉：(D) 9.下列文句，大意是在描述「小人之交」。其中斷句正確的選項是： (A)臨小，利害僅如，毛髮比反眼，若不相識落陷穽，不一引手救反，擠之又下石焉 (B)臨小利害，僅如毛髮比，反眼若不相識，落陷穽，不一引手救，反擠之，又下石焉 (C)臨小，利害僅如毛髮比，反眼若不相識，落陷穽不一，引手救，反擠之又，下石焉 (D)臨小利，害僅如毛，髮比反眼，若不相識，落陷穽，不一，引手救反，擠之又下石焉 〈解答〉：(B) 10.〈虬髯客傳〉：「起陸之漸，際會如期；虎嘯風生，龍吟雲萃，固非偶然也。」意謂： (A)聖君興起，以救世自期 (B)改朝換代之際，群雄並起，乃時勢所趨 (C)帝王