初级中学“五项管理”.docx
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**初级中学“五项管理
-手机管理，作业管理”初探
**8 初级中学是一所封闭式住宿学校，全体教师精诚合作，努力探究，对于学生中出现的“五项管理”中的手机管理和作业管理进行调研，并制定相关措施予以解决。
手机管理
手机作为一种移动通讯工具，是科技进步的产物,是社会文明的标志。然而,由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出 ,有的传播不良信息,有的沉迷短信聊天,有的甚至用作作弊工具,冲击了正常教育教学秩序,影响了学生的学习生活,增加了家长的经济负担,损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序 ,保障学生的身心健康,促进学生学业进步和全面发展,
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