2024年高考政治命题特点和备考策略 课件.pptx

2024年高考政治命题特点和备考策略

（全国通用）

一、高考政治考什么教育部考试中心研制的“中国高考评价体系”，作为深化新时代高考内容改革和命题工作的理论支撑和实践指南。中国高考评价体系通过解决高考“为什么考、考什么、怎么考”的问题，对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了高考领域的答案。修订版政治课程标准提出的考试目标：坚持以学生的思想政治学科核心素养发展水平为考查对象，考查学生能否运用相关学科内容，参与社会实际生活，在真实情境中提出问题、分析问题和解决问题；重点关注能否坚持正确的思想政治方向，形成正确的世界观、人生观、价值观，是否展现出了适应当代社会发展和学生终身发展所需要的、必备的思想政治学科核心素养。课标说明了学生掌握哪些知识才能具备相应素养。

二、考情分析。1.2023年四省联考卷(选择题12个，5主观大题，6小问)

二、考情分析。2.2023年文综卷(选择题12个，4主观大题，7小问)

二、考情分析。3.2022-2023年文综卷高考试题教材考查分数比值一览表从这两年的发展趋势看：稳为准心，稳中求为，平稳过渡。

二、考情分析。4.2022年辽宁卷（选择题16个，非选择题7问）

二、考情分析。5.2023年辽宁卷（选择题16个，非选择题7问）

二、考情分析。6.2022-2023年辽宁卷高考试题7本教材考查分数比值一览表从两年的发展趋势看：辽宁卷整体保持稳定，必修分值呈下降趋势，选修分值呈上升趋势，融合开始成为必选项。

二、考情分析。7.2022年北京卷(选择题15个，非选择题8问)

二、考情分析。8.2023年北京卷(选择题15个，非选择题8问)

二、考情分析。9.2022-2023年北京卷高考试题7本教材考查分数比值一览表从两年的发展趋势看：必修分值呈下降趋势，选修分值呈上升趋势，综合运用所学值得关注。

二、考情分析。10.2022年山东卷（选择题15个，非选择题8问）

二、考情分析。11.2023年山东卷（选择题15个，非选择题7问）

二、考情分析。12.2022-2023年山东卷高考试题7本教材考查分数比值一览表从两年的发展趋势看：必修分值呈下降趋势，选修分值呈上升趋势，融合成为必选项。

13、2022-2023年全国各地高考试卷总结。（1）命题的方向：坚持“一点五面”：一点：立德树人（以立德树人为核心，强化考试的育人导向。）“五面”：（1）突出习近平新时代中国特色社会主义思想的考查，共产主义、社会主义理想信念的引领作用、公民有序政治参与的考查，指引学生培养正确的世界观、人生观和价值观。——这将是命题的核心。加强依法治国理念的考查，引导学生树立宪法意识和法治观念。突出传统文化、社会主义核心价值观的考查，引导学生提高人文素养、传承民族精神，树立民族自信心和自豪感——将是命题的魂。强化基本概念基本原理的考查、强调学科关键能力的考查、注重学科思想方法的考查。加强关键能力特别是创新能力的考查，突出政治学科核心素养将是命题的着力点。思想政治学科考查的重点是要求学生在设计新颖的情境下，运用关键能力和学科素养经由思维活动而不是回忆学科知识去解决专业的学科问题——这是未来新高考命题的发展趋势。

（2）考查形式及题型的异同相同点：①分值基本稳定：选择题45或者48分，非选择题55或者52分；②选择题题型保持稳定：选择题有分析说明类、理解类、体现类、推导类、图（漫）画类等；③非选择题题型稳定：分析说明类、图表类、启示（措施建议）类、评析类、开放类等。01不同点：①考查内容比重有差异：新教材新高考必修模块所占比例在65%左右，选择性必修模块所占比例在35%左右；新教材老高考必修模块占比54%，选择性必修占比46%。②选择题、非选择题题量增加：选择题数目有所不同，新高考选择题15－16个，老高考仍采用文综模式12道选择题。老高考主观题一般5问，新高考主观题6－7问；③题型稳中有变：选择题非组合式减少，组合式增加；主观题评析、短评类题目有所增加，增加了判断说明类；④2022年和2023年新高考加大对辨析题、图表题、推导题的考查力度02

（3）高考试卷考点考查的特点。考点：重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考重点知识重点考，重点知识年年考，非重点知识轮流考。变化：每年以考查基础知识为主，而且起伏不大，变化的是背景材料和设问角度。同样的考点知识，今年这情境，明年那情境，今年这样问，明年那样问。考熟：用陌生的问题情境考查熟悉的知识，大家都没见过、没做过，老师也没讲过，最能考查学生的能力，是考生的群体性“软肋”。灵活：试题开放、灵活，减少死记硬背和“机械