2016-2017学年高中英语 Unit 2 Cloning Section Ⅲ Learning about Language Using Language课件 新人教版选修8.ppt

Section Ⅲ　Learning about Language Using Language Ⅰ.重点单词 1．__________adj.必须做的；义务的；强制的 2．_________vt.欠(账、钱、人情等)；归功于…… 3．_________ vi.退休，离开→retirement n．退休→retired adj.退休的 4．________vt.打扰；vi.操心；n.烦扰 5．__________ n．假定；设想→assume vt.假定 6．________ v．打；撞击；罢工；n.罢工→struck(过去式)→struck(过去分词) 7．________vt.抵抗；对抗→resistance n．抵抗；抵制→resistant adj.抵抗的，有抵抗力的 8．__________n．装饰→decorate vt.装饰 9．___________adj.合情理的；讲道理的；公道的→reason n．理由；道理 Ⅱ.重点短语 1．____________________ 以失败告终 2．____________________ 回顾 3．____________________ 患病 4．____________________ 使(动物)无痛苦地死去 5．____________________ 一定或注定(做……) 6．____________________ 使……刻骨铭心 7．____________________ 用/对某物进行实验 8．____________________ 不时，偶尔 9．____________________ 使复生，使复活 10．____________________ 白费力气；枉费心机 11．____________________ 把……传给…… 12．____________________ 状况很好(坏)；情况很好(坏) Ⅲ.重点句型 1．教材原句：Did she die young because she was a clone? 它死的早是因为它是克隆羊吗？ 佳句诵读：To everyone’s surprise，the missing child came back________________. 令所有人吃惊的是，失踪的孩子安然无恙地回来了。 2．教材原句：Diversity in a group means having animals with their genes arranged in different ways. 群体的多样性是指这群动物的基因要以不同的方式排列。 佳句诵读：____________________________________，she went home from work. 按合理的方式整理好这些图书后，她下班回家了。 3．教材原句：The advantage is that if there is a new illness some of these animals may die，but others will survive and pass on the ability to resist that disease to the next generation. 其优点是如果发生某种新的疾病，这类动物中的一些可能会死掉，但是另外一些却能存活下来，并且把这种免疫力传给下一代。 佳句诵读：_________________________________we can live a low-carbon life. 骑自行车上班的优势是我们可以过一种低碳生活。 Ⅳ.语篇理解 Fill in the blanks with only one word in each blank according to the text. THE RETURN OF THE DINOSAURS？ 答案：　1.possibility　2.popular　3.short　4.began/started 5．happened/occurred　6.calves　7.reasons　8.Lacking/No 9．deaths　10.dream owe vt.欠(账、钱、人情等)；归功于……，应感谢 教材原句P13：You owe the lady an apology. 你必须向这位女士道歉。 ①Mary will take care of the baby—she owes me a favor. 玛丽会照看孩子的——她欠我一个人情。 ②He owes his success to hard work and practice. 他把他的成功归功于努力工作和实践。 ③Was it owing to