板块二专题八 考点一 文言文断句,3步6法.doc

典题精练　制胜高考 一、对点练 1．阅读下面的文言文，完成后面的问题。 马融字季长，扶风茂陵人也，将作大匠严之子。为人美辞貌，有俊才。初，京兆挚恂以儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学，博通经籍。恂奇融才，以女妻之。永初二年，大将军邓骘闻融名，召为舍人。非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起，边方扰乱，米谷踊贵，自关以西，道“古人有言左手据天下之图右手刎其喉愚夫不为所以然者生贵于天下也今以曲俗咫尺之羞灭无赀之躯殆非老庄所谓也。”故往应骘召。四年，拜为校书郎中，诣东观典校秘书。 (选自《后汉书·马融传》) 下列给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．古人有言/左手据天下之图右手/刎其喉愚夫不为/所以然者/生贵于天下也/今以曲俗/咫尺之羞/灭无赀之躯/殆非老庄所谓也/ B．古人有言/左手据天下之图/右手刎其喉/愚夫不为所以/然者生贵于天下也/今以曲俗咫尺之羞/灭无赀之躯/殆非老庄所谓也/ C．古人有言/左手据天下之图/右手刎其喉/愚夫不为/所以然者/生贵于天下也/今以曲俗咫尺之羞/灭无赀之躯/殆非老庄所谓也/ D．古人有言/左手据天下之图右手/刎其喉愚夫不为/所以然者生/贵于天下也/今以曲俗咫尺之羞/灭无赀之躯/殆非老庄所谓也/ 解析：这段文字中有对偶句和很多虚词，可在初步把握文意的基础上断开。“左手据天下之图”“右手刎其喉”，“以曲俗咫尺之羞”“灭无赀之躯”，对偶句式，不能断破。 答案：C 参考译文： 马融字季长，扶风茂陵人，将作大匠马严的儿子。马融长相英俊，善于言辞很有才气。起初，京城的挚恂用儒术教授生徒，在南山隐居，不答应朝廷征召聘任，在关西一带名气很大。马融跟着他游学，学识渊博精通儒学经典。挚恂认为马融有奇才，就把女儿嫁给了他。永初二年，大将军邓骘听说了马融的名声，把他召为舍人，但是马融内心很不乐意，就没答应，客居在凉州的武都和汉阳境内。恰逢羌虏迅猛扰边，边境混乱不安，粮价飞涨，关内以西之地，路上饿死的人随处可见。马融在陷入饥饿困苦后，才后悔并且叹息着对朋友说：“古人有这样的话：‘左手拿着天下的地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢的人都不做的事情。’之所以这样的原因，是生命比天下更宝贵。现在因为一点点世俗的屈辱，而毁灭自己高贵的身体，这大概也不是老子庄子所认可的啊。”于是就答应了邓骘的邀请。永初四年，被任命为校书郎中，到东观做典校秘书。 2．阅读下面的文言文，完成后面的问题。 沈璋字之达，奉圣州永兴人也。授太常少卿，迁鸿胪卿。从伐宋。太行贼陷潞州，杀其守姚潘，官军讨平之，命璋权知州事。璋至，招复逋逃，赈养困饿，收其横尸葬之。未几，民颇安辑。初，贼党据城，潞之军卒当缘坐者七百人，帅府牒璋尽诛之，璋不从。帅府闻之，大怒，召璋呵责，且欲杀璋，左右震恐，璋颜色不动，从容对曰：“招亡抚存璋之职也此辈初无叛心盖为贼所胁有不得已者故招之复来今欲杀之是杀降也苟利于众璋死何憾！”少顷，怒解。因召潞军曰：“吾始命戮汝，今汝使君活尔矣。”皆感泣而去。朝廷闻而嘉之，拜左谏议大夫，知潞州事。百姓为之立祠。移知忻州，改同知太原尹，加尚书礼部侍郎。 (节选自《金史·沈璋传》) 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．招亡抚存/璋之职也/此辈初无叛/心盖为贼所胁/有不得已者/故招之复来/今欲杀之/是杀降也/苟利于众/璋死何憾/ B．招亡抚存/璋之职也/此辈初无叛心/盖为贼所胁/有不得已者故招之/复来/今欲杀之/是杀降也/苟利于众/璋死何憾/ C．招亡抚存璋之职也/此辈初无叛/心盖为贼所胁有/不得已者/故招之/复来/今欲杀之是杀降也/苟利于众/璋死何憾/ D．招亡抚存/璋之职也/此辈初无叛心/盖为贼所胁/有不得已者/故招之复来/今欲杀之/是杀降也/苟利于众/璋死何憾/ 解析：此题考查文言文断句。这段文字是沈璋为七百潞军求情的话。沈璋先申明自己的职责，然后再说这些人本没有反叛之心，是被贼人胁迫，现在召唤他们，他们又来了，如果杀了他们，就是杀归降的人。并表明了自己甘愿为这些人而死的决心。根据文意，结合人名和虚词，可以选出答案。 答案：D 参考译文： 沈璋字之达，奉圣州永兴人。被授予太常少卿，升为鸿胪卿。跟随出征伐宋。太行山的强盗攻下潞州，杀掉守将姚潘，官兵讨伐平定了他们，命令沈璋暂时主管知州事。沈璋到了那里，召回逃亡的人，赈济收养贫困饥饿的人，收葬野外横陈的死尸。不久，百姓过上安宁生活。当初，盗贼占据城池，潞州的军士应当受株连的有七百人，帅府命令沈璋把他们全杀掉，沈璋没有服从。帅府听说后，大怒，召沈璋斥责他，并且想杀沈璋，左右的人很害怕，沈璋脸色不变，从容回答说：“召集流亡的人，安抚现存的百姓，是我沈璋的职责。这些人当初并没有叛心，是由于被贼兵胁迫，不得已而为之，所以招抚他们，他们又回来了。现在想杀了他