C程序设计上机实验指导.doc

C程序设计上机实验指导讲义 Lituo16@实验报告书写格式(供参考): 《C语言程序设计》上机第 次实验报告 实验名称： 姓名： 学号 班级 实验类型 实验目的 (1）…….. ……. ………….. 实验（设计）内容 （包括实验（设计）步骤、上机（设计）内容，程序清单，运行结果等） （1）…….. ………….. ……. ………… ………….. 实验体会 （1）…….. ………….. (2)……. 目 录 C程序设计上机实验指导讲义 1 实验报告书写格式(供参考): I 《C语言程序设计》上机第 次实验报告 I 目 录 II 实验一、I/O操作及顺序结构、分支结构程序设计 3 一、实验目的： 3 二、实验内容： 3 实验二、循环结构程序设计 4 一、实验目的： 4 二、实验内容： 4 实验三、数组程序设计 7 一、实验目的： 7 二、实验内容： 7 实验四、指针程序设计 9 一、实验目的： 9 二、实验内容： 9 三、补充资料 10 实验五、指针、函数程序设计 13 一、实验目的： 13 二、实验内容： 13 实验六、结构体程序设计 17 一、实验目的： 17 二、实验内容： 17 实验七、综合设计实验 18 一、实验目的： 18 二、实验内容： 18 三、实验步骤： 19 四、大型程序设计注意事项： 19 实验一、I/O操作及顺序结构、分支结构程序设计 一、实验目的： 掌握C语言各种标准函数的使用，并学会通过在线帮助了解标准函数使用方法以及对应的头文件； 掌握C数据输入输出方法，包括格式化I/O、字符串I/O，可以选择掌握C++流输入输出cin/cout； 掌握预编译命令#define和#include的使用； 学会正确使用逻辑运算符及逻辑表达式，注意“= =”“=”的区别； 掌握顺序结构； 掌握选择分支结构的使用，包括if语句 和switch语句（两种形式）； 注意培养良好的程序设计习惯和风格.通过编程及上机调试,提高编程能力。 二、实验内容： 自行编程理解scanf和printf的各种格式说明,体会格式说明的类型要与输入/输出参数类型的一致性. 参考在线帮助理解gets()、puts()、putchar()、getchar()、cin、cout等函数(类)的使用方法，试着编写程序实现输入输出操作，并体验行缓冲输入方式，以及重定向的含义； 输入华氏温度，要求输出摄氏温度，公式为：C=5/9*(F-32)，输出要求文字说明，取2位小数。 试编程将阳历年365.2422天换算成几天几小时几分几秒？(注意：秒的结果是带小数的，试试存放秒的变量分别用float,double，long double定义，看结果有什么区别？) 口令编码：从键盘输入8位字符，对其进行编码，编码规律：将顺序输入的8位字符同生日（进行按位异或（如输入“students”，’s’对’1’，’t’对’9’,...），输出编码结果。 写出下面表达式运算后a的值，设原来a=10。设a和n已定义成整型变量。（1）a+=a （2）a-=2（3）a*=2+3 （4）a/=a+a（5）a%=（n%=2），n的值等于5 （6）a+=a-=a*=a先自己分析，再试着程序求解，看得到的结果是否一致。 运行程序： #include iostream.h #include stdio.h void main() { int i; char c; scanf(%d,i); scanf(%c,c); couti=iendl; coutc= (c32?c:?)endl; } 运行时输入：68回车A回车，运行结果有什么问题出现？如何处理？ 输入某学生的成绩，经处理后给出学生的等级，等级分类如下：90分以上（包括90）： A80至90分（包括80）：B70至80分（包括70）：C60至70分（包括60）：D60分以下： E#includestdio.h void main() { int score; char grade; printf(\nplease input a student score:); scanf(%f,score); if(score100||score0) printf(\ninput error!);//程序中对用户可能的错误输入，进行的出错处理 else