杭州市2015中年考英语试题分析及2016年中考模拟命题规范表.doc

杭州市2015年中考英语试题分析及2016年中考模拟命题规范表 一、试卷总体评析 杭州市2011年初中毕业升学统一考试英语试题整体内容切合新世纪新课标要求，符合中考命题思路。题型设计规范合理，试卷整体难度适中，试卷长度合适，大多数学生能在规定的时间内完成考试。从内容和选材上，既注重学生对基础知识的运用，又突出对学生能力的考查。整个试卷基本上没有偏题、难题和怪题，体现情境，贴近生活，让学生能轻松上手，同时又能很好的贯彻新大纲对学生的各层面要求，具有一定的代表性和开放性，亦具有清新的时域特色。2012年中考模拟命题就必需按照2011年的命题思路。 二、试卷基本情况分析 1.试题结构 2011年杭州市中考英语卷和2012年中考模拟全卷满分120分，分为九大题81小题。具体如下表： 2011年杭州市中考试卷英语试题结构分析 题型 识记 理解 应用 综合 累计分值 题数 答题方式 听力1 5 5 5 三选一 听力2 12 12 6 三选一 听力3 8 8 4 三选一 单项选择 15 15 15 四选一 完型填空 15 15 15 四选一 阅读理解 30 30 15 四选一 选词填空 10 10 10 十选十 单词拼写 10 10 10 根据首字母填空 书面表达 15 15 1 提示作文 2012年中考模拟命题试卷试题结构安排 题型 识记 理解 应用 综合 累计分值 题数 答题方式 听力1 5 5 5 三选一 听力2 12 12 6 三选一 听力3 8 8 4 三选一 单项选择 15 15 15 四选一 完型填空 15 15 15 四选一 阅读理解 30 30 15 四选一 选词填空 10 10 10 十选十 单词拼写 10 10 10 根据首字母填空 书面表达 15 15 1 提示作文 2.试题特点 特点 2011年中考 2012年中考模拟 （1）难易适中，突出基础亦强调能力。 整卷既切符杭州大市的中考要求，亦体现了新课标的考查要求-即语言考查重在语用知识在情景中的运用。本卷语篇体现了时代性和开放性，篇幅和难度较以往略有提高，对学生能力有较高的要求。写作以与学生笔友之间的交流活动为题材，让学生欲语尽言，以准确体现学生对英语知识的运用程度。整体上看，试题真正面向绝大多数学生，其中完型、词汇题学生得分较高，单选、语篇和写作得分相对较低。 整卷既切符杭州大市的中考要求，亦体现了新课标的考查要求-即语言考查重在语用知识在情景中的运用。本卷语篇体现了时代性和开放性，篇幅和难度较以往略有提高，对学生能力有较高的要求。写作以敏感的九零后与父母的代沟为题材，让学生欲语尽言，以准确体现学生对英语知识的运用程度。整体上看，试题真正面向绝大多数学生，其中预估计单项选择题、词汇题学生得分较高，语篇和写作得分相对较低。 （2）依纲据本，选材广泛时新。 基础知识的考查基本源于课本，高于课本。语篇理解选材广泛，从讲述故事，介绍循环利用，到选择购物，介绍人物，利用人物的性格特征对孩子们进行教育，贴近学生的理解世界。这些试题让学生更好的掌握了基础知识，充分发挥出了应有的水平。 基础知识的考查基本源于课本，高于课本。语篇理解选材广泛，从父子间的交流，人间真情，光的利用，理解宇航员的生活到大火中如何逃生，可谓贴近于学生的生活实际，便于理解和应用。 （3）试题不落俗套，原创新颖。 纵观全卷，在全面考查基础知识点、考查学生能力的同时，大多数题目都具有原创的特点。出题思路清晰，少有照抄照搬的现象。如写作是以各国孩子怎样送礼物为题材，使学生感到能写、愿写、有话可写。 纵观全卷，在全面考查基础知识点、考查学生能力的同时，大多数题目都具有原创的特点，部分题目是根据2011年各地中考卷改编。出题思路清晰，少有照抄照搬的现象。如写作是以即将到来的假期安排为题材，使学生感到能写、愿写、有话可写。 （4）体现义务教育的特点，注重激励全体学生。 整个试卷面向全体，尤其选项合理不刁钻，学生易于上手。在测试过程中，学生能正常运用所学的基础知识与技能去分析解决问题。全卷中没有出现偏、难、怪题，学生普遍评价较好。 整个试卷面向全体，尤其选项合理不刁钻，学生易于上手。在测试过程中，学生能正常运用所学的基础知识与技能去分析解决问题。全卷中没有出现偏、难、怪题。 （5）整个试卷可操作性强。 评分标准客观公正，易于对比。电脑阅卷使评分更加客观公正。本试卷除选择题外，还有35分的主观题。主观题多题都有开放性的特点，所给答案都一一对应，作文阅卷经由一评二评三评终断，提高了阅卷质量，亦更为公正。 评分标准客观公正，易于对比。电脑阅卷使评分更加客观公