《×××》课程教学大纲 - 吉林建筑工程学院.pdf
文本预览下载声明
《土木工程材料》课程教学大纲
一．课程基本情况
课程英文名称：Civil Engineering Materials
授课对象： 土木工程专业（建筑工程方向）
开课学期： 第 3 学期
学时数： 54
学分数： 3.0
课程性质： 专业基础课
考核方式： 考试
先修课程： 《大学物理学》《理论力学》《普通化学》
后续课程： 《钢筋混凝土结构设计原理》、《建筑施工》
开课教研室： 建筑材料教研室
执笔人： 张学建
二．课程教学目标
1．任务和地位
本课程是土木工程专业（建筑工程方向）的专业基础课。本课的教学目的在于使学生
掌握主要土木工程材料性质、制备、使用方法、用途及检测方法，并了解工程材料性质与
材料组成和结构的关系，以及改善材料性能的途径。通过本课程的学习使学生掌握主要土
木工程材料的基本知识和基本理论，针对不同工程能合理的选择材料和正确使用材料，并
熟悉材料性质与设计参数和施工措施的相互关系。
课程的任务是使学生获得有关建筑材料的技术性质及应用的基础知识和必要的基础理
论，并获得主要建筑材料的试验方法的基本技能训练。
2．知识要求
通过本课程的学习，使学生掌握土木工程材料的基本知识和基本理论，为学习《混凝
土结构设计原理》、《建筑施工》等专业课程及课程设计，毕业设计等实践环节课程打下
基础。
3．能力要求
了解土木工程材料的基本性质、基本理论和正确、掌握各种土木工程材料尤其是水
泥、混凝土、建筑钢材，沥青材料的特点及其应用，能熟练做到合理的选用材料和正确使
用材料，了解根据不同的使用部位和使用环境来选择不同的材料。
三．教学内容的基本要求和学时分配
1．教学内容及要求
（一）绪论
教学内容和教学要求
教学内容：
（1）土木工程材料的发展历史及发展趋势；
（2）土木工程材料的分类；
（3）土木工程材料的标准化；
（4）学习《土木工程材料》的目的、任务、方法。
教学要求：
（1）了解土木工程材料的发展过程与发展趋势；
（2）理解土木工程材料的标准化；
（3）掌握土木工程材料的分类。
（二）土木工程材料的基本性质
教学内容和教学要求
教学内容：
（1）材料的组成、结构与构造
（2）材料的基本物理性质；
（3）材料的力学性质；
（4）材料的热工性质；
（5）材料与水有关的性质
（5）材料的耐久性。
教学要求：
（1）了解材料的组成、结构与构造；
（2）理解土木工程材料基本性质的含义、表示方法及影响因素；
（3）掌握土木工程材料的物理性质、力学性质、热工性质、与水有关的性质及耐久性
性能的技术指标。
(三)气硬性胶凝材料
教学内容和教学要求
教学内容：
（1）石灰；
（2）石膏；
（3）水玻璃；
教学要求：
（1）了解石灰、石膏、水玻璃的生产简介；
（2）理解石灰、石膏的水化与硬化的过程；
（3）掌握石灰、石膏、水玻璃的特性与具体应用，以及在保存与运输中所要注意的问
题。
（四）水泥
教学内容和教学要求
教学内容：
（1）水泥的定义、分类及发展历史和发展趋势；
（2）硅酸盐水泥；
（3）混合材料及掺有混合材料的硅酸盐水泥；
（4）其他品种水泥；
（5）水泥的应用。
教学要求：
（1）了解水泥的生产过程；活性、非活性混合材料；特性、专用水泥组成、特性的适
用范围（高铝水泥）；
（2）理解硅酸盐水泥的定义、矿物组成、凝结硬化过程；
（3）掌握硅酸盐水泥的主要技术性质、特点和使用范围，掺有混合材料的硅酸盐水泥
的适用及不适用范围。
（五）混凝土
教学内容和教学要求
教学内容：
（1）混凝土的定义、分类及发展历史和发展趋势；
（2）普通混凝土各组成材料的主要技术要求；
（3）普通混凝土的主要技术性质（和易性、强度、耐久性）；
（4）普通混凝土的变形；
（5）混凝土的质量控制
（6）普通混凝土的配合比设计；
（7）混凝土外加剂和掺合料；
（8）轻混凝土；
（9）其他品种混凝土。
教学要求：
（1）了解混凝土的分类，混凝土的变形，混凝土外加剂的定义、分类、作用机理与使用
效
显示全部