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第六章电压电阻复习课教案.doc

发布:2017-12-29约1.66千字共4页下载文档
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第六章《电压 电阻》复习课教案 课前延伸 一、复习目标: 重点: 点: 二、构建本章知识网络(回忆所学知识,填在空白处。把你的疑问和补充记录,以备交流) 研究方法 思考本章主要研究方法并举例说明 转换法:在研究导体电阻大小时,使用同样的电源和灯泡,接入不同的导体,根据灯泡亮暗就能判断导体电阻的大小。这用的是转换法。 控制变量法 自我检测 配套练习册:P14 1题——18题( 13 16 选做) 预习反思:你认为本章的疑点有哪些?记录下来,上课时交流解决 课内探究 预习总结,展示问题: 让学生展示知识梳理情况及本章研究方法,并把疑点提交 精讲点拨 对预习中及自我检测中遇到的问题点拨 反馈提升 1.用电压表分别测量同一电路中两盏电灯的电压,结果他们两端的电压相等,则两灯有可能怎样连接 。 2.用旧了的灯泡亮度不如原来,主要是由于钨丝 变细,电阻变 通过灯丝的电流会 而变暗。 再想一想,白炽灯什么时候容易“闪泡”(即灯丝烧断)?(开灯,关灯),为什么?如果白炽灯灯丝段了,再搭上使用灯会更亮,为什么? 3. 在图1中,当滑片P由A向B滑动时,电流表的示数将变 ,灯泡的亮度将变 。灯泡两端的电压会怎样变化?(变大 ,变小)为什么?(写在下面空白处) 图1 4.如图2所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示,则电压表V1用的量程是________V,电压表V2用的量程是________V,小灯泡L1上的电压U1=________V。 5.在图3所示的电路中,电源电压为6V,当开关闭合后,只有一只灯泡发光且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是( ) A.灯L1短路; B.灯L2短路; C.灯L1断路; D.灯L2断路。 6.图4是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图。(为便于检查,导线最好不要交叉) 7.图5所示是某同学用电压表 测灯L1两端电压的实物图,其中的三处错误 是:(1) ; (2) ; (3) 。 四、小结 本节你学到那些,还有哪些疑问? 课后延伸 1.两盏灯L1、L2,一只电流表、一个滑动变阻器、电源及开关各一个,要求:L1和L2并联;电流表测L2的电流,滑动变阻器只控制灯L1的电流,开关能控制灯L1、L2。 (1)在实线框内画出满足要求的电路图; (2)在图6所示的元件中,用笔画线代替导线,按电路图连接图示的实物。 2.如图7所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯 L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V。 3、自己完成《行知天下》余下的题目,与同学交流疑问。不能解决的记录。 电压和电阻 原理:改变连入电路中的电阻线的长度 构造: 作用: 连接方法: 滑动变阻器 变阻箱 变阻器 电阻的概念: 导体和绝缘体: 影响电阻大小的因素: 、 、 、还有_________ 电压的测量——电压表 探究串、并联电路中的电压规律: 电路符号: 使用方法: 读数 电压的作用: 电压的符号和单位: 常见电压值: 电阻 电压 L2 L1 S V 图2 L2 L1 + - 图6 图3 图4 + - B A D C P S 图5 + - L1 L2 L1 L2 图7 V2 V1
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