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保定市小学武术教学现状的调查研究的开题报告

一、选题背景

武术作为中华民族的传统文化之一，对于小学生的身心发展及全面发展具有十分重要的作用。随着社会的不断发展和进步，小学武术教学也逐渐得到了更多的关注和重视。保定市是河北省的一个地级市，作为一个历史文化名城，武术教育在保定市小学教育中占有重要位置。为了解保定市小学武术教学现状及其存在的问题，本研究选择了该主题进行研究。

二、研究意义

保定市小学武术教学现状研究的意义主要在于以下两个方面：

1.探究小学武术教学现状。通过本研究，可以了解小学武术教学在保定市的现状，包括课程设置、教学方法、师资队伍、学生参与度等方面，为制定相关政策提供参考。

2.分析小学武术教学存在的问题及解决思路。通过研究，可以发现小学武术教学中存在的问题及其原因，如课程设置不合理、师资队伍不足等，提出相应的解决思路，为改进小学武术教学提供建议。

三、研究内容

本研究拟从以下三个方面进行研究：

1.小学武术教学的现状调查。通过问卷调查、访谈等方式了解小学武术教学的现状，包括课程设置、教学方法、师资队伍、学生参与度等方面的情况。

2.小学武术教学存在的问题分析。通过对小学武术教学中存在的问题进行分析，找出问题的根源及原因。

3.实施措施的研究。针对小学武术教学存在的问题，提出相应的解决思路和实施措施，包括完善课程设置、加强师资队伍建设等。

四、研究方法

本研究采用问卷调查、访谈等方法，具体包括以下几个步骤：

1.设计问卷。根据研究目的和研究内容，设计相关问卷，包括小学武术课程设置、教学方法、师资队伍、学生参与度等方面的问题。

2.选取样本。在保定市范围内选择符合要求的小学进行抽样调查。

3.进行问卷调查。通过发放问卷的方式进行调查，获取小学武术教学的相关信息。

4.进行访谈。对于符合研究要求的小学，进行访谈，了解其教育实践中的情况。

5.数据分析。对问卷调查和访谈的数据进行分析和汇总，得出小学武术教学的现状及其存在的问题。

五、预期结果

通过本研究，预期达到以下两个目标：

1.掌握保定市小学武术教学的现状和存在的问题。了解小学武术教学的课程设置、教学方法、师资队伍、学生参与度等方面的现状和存在的问题，为制定相关政策提供参考。

2.提出相应的解决思路和建议。通过对小学武术教学存在的问题进行分析，提出相应的解决思路和建议，包括完善课程设置、加强师资队伍建设等，为改进小学武术教育提供参考。