《中东》导学案（2课时）.doc

中东（第一课时） 学习目标： 1、通过阅读中东的图片、资料，学会描述中东的地理位置和范围， 2、找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。 重点：（1）中东地区是世界的热点地区，以及成为热点地区的原因； （2）本区地理位置的重要性； （3）土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。 1、“中东”一般是指、三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心,按距离远近把东方各地分别称为“近东”、”中东”和”远东”。 海。 2）、a 洲、b 洲、c 洲。 3）、国家：1： 、2： 3： 、4： 。 4）、海峡F 、G 、5、 (运河） 合作探究 比较46页图8.4和4页6.5，中东的国家与西亚的国家有什么差异？ 2、完成45页活动 学效检测： (1) 1．据中东位置请你判断下列说法中正确的是（　）A.东地处亚、非、欧三大洲，沟通大西洋和印度洋枢纽地位。B.东地处亚、欧、美三大洲，沟通太平洋和大西洋枢纽地位。C.东地处南、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。D.东地处亚、欧、大洋洲三大洲，沟通太平洋和印度洋枢纽地位。 A．黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海 B．黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海 C．红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海 D．阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海 4．读“苏伊士运河图”，回答： （1）苏伊士运河是_______洲和_______洲的分界线。 （2）苏伊士运河属于________（国家），因此该国是地跨两洲之国。 （3）苏伊士运河连接_______海和______海，缩短了_______洋到_____洋的航线，交通位置非常重要。 1．中东与西亚范围的差别是　　　　　　（　　　） A．少了阿富汗，多了埃及 B．少了巴基斯坦，多了土耳其 C．少了土库曼斯坦，多了埃及 D．少了格鲁吉亚，多了土耳其 2．中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（　　　） 　　A．黑海 B．阿拉伯海 C．里海 D．红海 读“中东政区图”，回答： （1）、写出图中字母所代表的地理事物名称： A________国，其首都________； B________国，其首都________； C________国，其首都________； D________国，其首都________。 （2）写出图中序号所代表的地理事物名称。 海、海湾：①__________、②__________、③__________、④__________；湖泊：⑤__________； 第一节 中东（第二课时） 学习目标： 1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位。 2、读中东河流图，分析本区水资源状况。 3、阅读材料及图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。 重点： 掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位 学习过程： 二、丰富的石油资源。读课文，结合P53“中东的石油产区”图。 1．看出中东是目前世界上石油 最大， 和 石油最多的地区。 2、中东石油占全世界储量的 、产量的 、出口量 的 。 3．结合P52“”图，回答：中东石油的分布主要产油国 。石油。石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在？ 三、匮乏的水资源，读10页图6.13“世界气候分布图”，回答问题： １、中东地区主要有 气候、 气候、 气候， 气候分布最广。 2、分析图8.8麦地那年内各月气温和降水特点：气温 和降水量 总结归纳其气候特征 3、　结合54页图8．7，文字“中东的河流”回答２――３题 本区气候 、 稀少， 严重影响中东人民的生活和生产 。河湖水资源的分配上的 成为中东紧张局势的原因。 4、中东的 四、读49页课文，结合图8．11“阿拉伯人、犹太人、土耳其人和波斯人” １．中东主要是 种人。大多数居民信仰 ，少数居民信仰 、