2021年中考一轮复习九年级数学《解直角三角形的应用》自主复习达标测评（附答案）.pdf

2021年中考一轮复习数学九年级《解直角三角形的应用》培优提升训练（附答案）.pdf 2021年九年级数学中考一轮复习《解直角三角形的应用》培优提升训练（附答案） 1.如图，在四边形ABC。中，/D4B=90°,AD//BC,BC=^AD,AC与3。交于点E, 2 AC1.BD,则tan/BAC的值是（） A.AB.返

2024-01-09 约2.33万字 26页立即下载

2025年九年级数学中考二轮复习：解直角三角形的应用解答题（含答案）.pdf 2025年九年级数学中考二轮复习 解直角三角形的应用解答题专题训练 1.如图，一枚载火箭从地面A处发射，当火箭到达B点时，从位于地面“处的雷达站测得的距离是6k, m 仰角是37。；4s后火箭到达C点，此时测得仰角为60。，这枚火箭从B到C的平均速度是多少km/s

2025-04-27 约2.81万字 24页立即下载

2025年九年级数学中考二轮复习：解直角三角形的应用（解答题）含答案.pdf 2025年春九年级数学中考二轮复习《解直角三角形的应用》解答题专题训练（附答案） 1.综合与实践活动中，要用测角仪测量一座桥的桥塔4B的高度.某学习小组设计了一个案：如图，点C,D,E依次在同一条水平直线上，DE36m,ECLAB,垂足为C.在。处测得桥塔顶部B的仰角为45。，测得桥塔底部A的俯角为6。，又在E处测得桥塔顶部B的仰角为31。.求

2025-04-28 约2.89万字 32页立即下载

九年级数学一轮复习教案：解直角三角形.doc 新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料新课标第一网系列资料 HYPERLINK 【课标要求】 1．掌握直角三角形的判定、性质． 2．能用面积法求直角三角形斜边上的高． 3．掌握勾股定理及其逆定理，能用勾股定理解决简单的实际问题． 4．理解锐角三角函数定义（正弦、余弦、正切、余切），知道四个三角函数间的关系． 5．能根据已知条件求锐角三角函数值． 6．掌握并能灵活使用特殊角的三角函数值． 7．能用三角函数、勾股定理解决直角三角形中的边与角的问题． 8

2019-04-11 约5.04千字 6页立即下载

解直角三角形复习课件-九年级数学中考一轮复习.pptx 第二部分空间与图形;知识点复习;③已知两直角边(如a,b),其解法为:c2＝a2+b2,tan A＝? 　;? ④已知斜边和一直角边(如c,a),其解法为:b2＝c2－a2,sin A＝?　.?;1.在Rt△ABC中,∠C＝90°,根据下列条件解直角三角形: (1)c＝8,∠A＝30°;;2.与解直角三角形有关的名词、术语 (1)视角:视线与水平线的夹角叫做视角. 从下向上看,叫做仰角;从上往下看,叫做俯角. (2)方位角:目标方向线与正北方向线顺时针时的夹角.;2.如图,甲、乙两楼相距30 m,甲楼高40 m,自甲楼楼顶看乙楼楼顶,仰角为30°,乙楼高为 (

2022-05-11 约小于1千字 22页立即下载

2017-08-13 约字 33页立即下载

直角三角形（练习）【3大考点14大题型】-2025年中考数学一轮复习（含答案）.pdf 第19讲直角三角形13大考点14大题型】【题型1由直角三角形的性质求解】 2（024•山西•中考真题） 1.如图，已知ZUBC,以48直径的。。交2C于点。，与NC相切于点/,连接8.若 ZAOD=80°,则/C的度数（） A.30°B.40°C.45°D.50° 2（024・湖南长沙•中考真题） 2.如图，在菱形中，AB=6,=30。，点£是8c边上的动点，连接NE,DE, 过点工作，小于点尸.没DE=x,AF=y,则歹与X之间的函数解析式（不考虑自变量X的取值范围）（）） EC 9121836 A.y=—B.y=—C.y=——D.y=—— XXXX 2（024•海南・中考真题） 3.

2025-03-24 约6.02万字 63页立即下载

2025年九年级数学中考二轮专题复习直角三角形斜边上的中线（含答案）.docx 2025年九年级数学中考二轮专题复习直角三角形斜边上的中线一、选择题 1．如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在CG上，BC＝1，CE＝3，H是AF的中点，那么CH的长是（） A．2.5 B．5 C．322 2．如图，在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，E为BC上一点，CE＝5，F为DE的中点．若△CEF的周长为18，则OF的长为（） A．72 B．52 C．3 3．如图，∠MON＝90°，矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM，ON上，当B在边ON上运动时，A随之在边OM上运动，矩形ABCD的形状保持不变，其中AB＝2，BC＝1，运动过程中，点D到点O的最大距离为（） A

2025-04-12 约4.09千字 10页立即下载

【2012年中考一轮复习达标检测】图形的相似与解直角三角形剖析.ppt 上一页下一页目录达标检测上一页下一页首页《图形的相似与解直角三角形》达标检测训练时间：60分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2011·天津)sin45°的值等于(　　) 【答案】B　 2．(2011·武汉)如图，铁路MN和公路PQ在点O处交汇，∠QON＝30°.公路PQ上A处距离O点240米．如果火车行驶时，周围200米以内会受到噪音的影响．那么火车在铁路MN上沿ON方向以72千米/时的速度行驶时，A处受噪音影响的时间为(　　) A．12秒 B．16秒 C．20秒 D．24秒【答案】B 3．(2

2016-08-10 约2.39千字 30页立即下载

2012年中考一轮复习达标检测图形的相似与解直角三角形.ppt 上一页下一页目录达标检测上一页下一页首页《图形的相似与解直角三角形》达标检测训练时间：60分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2011·天津)sin45°的值等于(　　) 【答案】B　 2．(2011·武汉)如图，铁路MN和公路PQ在点O处交汇，∠QON＝30°.公路PQ上A处距离O点240米．如果火车行驶时，周围200米以内会受到噪音的影响．那么火车在铁路MN上沿ON方向以72千米/时的速度行驶时，A处受噪音影响的时间为(　　) A．12秒 B．16秒 C．20秒 D．24秒【答案】B 3．(2

2017-02-13 约2.39千字 30页立即下载

2025年中考数学总复习《解直角三角形的应用》专项检测卷(附答案).pdf 2025年中考数学总复习《解直角三角形的应用》专项检测卷(附答案) 姓名：班级：考号：__ 学校：_____ 确到，参考数据：sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19) D. C DC BBr AA 图1图2 2.王震将军铜像不仅是石河子市的重要地标，也是军垦文化的象征，承载着人们对王震将军的崇敬和对军垦先辈们的缅怀，激励着新一代军垦人传承和弘扬兵团精神.某班数学实践小组想要测量王震将军铜像的高度.小组成员讨论后，设计了如下两种测量方案，并画出相应的测量草图. E E C0肉CáDB AFBABF 方案一方案二备注：两位同学的观测点C、D到地面的距离相等，

2025-04-17 约1.45万字 28页立即下载

2025年中考数学总复习《解直角三角形的实际应用》专项检测卷及答案.docx 第第PAGE1页共NUMPAGES48页答案第=page11页，共=sectionpages22页 2025年中考数学总复习《解直角三角形的实际应用》专项检测卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．综合与实践综合与实践课上，老师让同学们以“矩形的旋转”为主题开展数学活动．在矩形中，，，将矩形绕点A顺时针旋转得到矩形，其中点E，F分别是点B，C的对应点． (1)如图1，连接，，则的值为________． (2)如图2，当点E恰好落在边上，连接交于点O，连接． ①求证：平分；②求证：． (3)若直线，交

2025-05-08 约9.45千字 46页立即下载

2025年中考数学总复习《解直角三角形的应用》专项检测卷(附答案).docx 第第PAGE1页共NUMPAGES28页答案第=page11页，共=sectionpages22页 2025年中考数学总复习《解直角三角形的应用》专项检测卷(附答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．某种落地灯如图1所示，立杆垂直于地面，高为，为支杆，它可绕点旋转，其中长为，为悬杆，滑动悬杆可调节的长度，支杆与悬杆之间的夹角为．将支杆绕点顺时针旋转，同时调节的长（如图2），此时测得灯泡悬挂点到地面的距离为，求的长．（结果精确到，参考数据：，，） ???? 2．王震将军铜像不仅是石河子市的重要地标，也是军垦

2025-04-04 约6.62千字 28页立即下载

2025年中考数学总复习《解直角三角形的实际应用》专项检测卷及答案.pdf 2025年中考数学总复习《解直角三角形的实际应用》专项检测卷及答案学校:姓名班级考号 1.综合与实践综合与实践课上，老师让同学们以“矩形的旋转”为主题开展数学活动. 在矩形ABC。中，AB=8,AD=6,将矩形A3CD绕点A顺时针旋转得到矩形AEFG,其中点E,尸分别是点8,C 的对应点. 图1图2 ⑴如图1,连接DG

2025-05-21 约5.12万字 44页立即下载

九年级数学一轮习教案：解直角三角形.doc 新课标第一网系列资料【课标要求】 1．掌握直角三角形的判定、性质． 2．能用面积法求直角三角形斜边上的高． 3．掌握勾股定理及其逆定理，能用勾股定理解决简单的实际问题． 4．理解锐角三角函数定义（正弦、余弦、正切、余切），知道四个三角函数间的关系． 5．能根据已知条件求锐角三角函数值． 6．掌握并能灵活使用特殊角的三角函数值． 7．能用三角函数、勾股定理解决直角三角形中的边与角的问题． 8．能用三角函数、勾股定理解决直角三角形有关的实际问题．【课时分布】 解直角三角形部分在第一轮复习时大约需要5课时，其中包括单元测试，下表为课时安排（仅

2017-05-11 约4.48千字 6页立即下载