王立非_商务英语专业人才培养与课程建设_外研社商务英PPT培训课件.ppt
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王立非_商务英语专业人才培养与课程建设_外研社商务英语研修班(2014.7).ppt
商务英语人才培养 模式 第9问：商务英语专业如何办出特色？ ■依托各校学科特色和优势设置专业方向 1.国际贸易 2.国际金融 3.国际会计 4.知识产权 5.国际经济法 6.国际营销 7.商务管理 … ■课程中嵌入职业资格证书核心课程 1. 国际贸易师资格证书 2. 国际金融分析师资格证书 3. 国际会计师资格证书 4. 司法考试证书 … 具体举措 商务英语（国际商务方向） 适合范围： 多数二本、三本高校 培养目标： 涉外企业的国际商务人员 国际经济学 跨文化商务沟通 国际企业管理 电子商务实务 国际商法 国际金融 国际营销学 国际贸易实务 商务英语阅读 商务英语写
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王立非-商务英语综合教程第3册PPT培训课件.ppt
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王立非教授商务英语PPT培训课件.ppt
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商务英语专业人才培养.doc
商务英语专业人才培养方案
一、专业基本信息
1、专业名称：商务英语专业
专业代码：660108
2、教育类型、办学层次： 全日制普通高等教育、专科。
3、学制：三年。
4、招生对象：招收高中及同等学历的毕业生。
二、专业培养目标与规格
（一）培养目标
本专业主要培养面向商贸专业或行业的，从事国际贸易业务员、外贸跟单员、企事业单位涉外文员等的岗位，具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的职业素养，适应现代各类经贸活动要求的高端技能应用人才。
（二）培养规格
1、素质目标
（1）了解我国经济与贸易方面的政策和法规, 掌握商务经济领域的基本理论和业务;
（2）具有一定的经济管理知识
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商务英语专业人才培养.doc
商务英语专业人才培养方案
一、专业基本信息
1、专业名称：商务英语专业
专业代码：660108
2、教育类型、办学层次： 全日制普通高等教育、专科。
3、学制：三年。
4、招生对象：招收高中及同等学历的毕业生。
二、专业培养目标与规格
（一）培养目标
本专业主要培养面向商贸专业或行业的，从事国际贸易业务员、外贸跟单员、企事业单位涉外文员等的岗位，具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的职业素养，适应现代各类经贸活动要求的高端技能应用人才。
（二）培养规格
1、素质目标
（1）了解我国经济与贸易方面的政策和法规, 掌握商务经济领域的基本理论和业务;
（2）具有一定的经济管理知识
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王立非商务英语综合教程3 unit 2PPT培训课件.ppt
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高职高专商务英语专业人才培养模式与课程设计.ppt
高职高专商务英语专业人才培养模式与课程设计 广东金融学院外语系商务英语教研室 田红雨 人才培养目标 “宽”：宽口径 专业能力（拓宽专业，加大经贸、金融、管理等领域的双语能力） “厚”：厚基础 基础能力（英汉语言文化知识、听说读写译等） “活”：活岗位 岗位群适应能力（模块化方向课程、加大选修辅修范围、加强实践） 课程设置 基础必修课程 综合英语、口语、视听说、阅读、写作、英语国家概况等。 专业必修课程 商务英语、商务英语视听说、商务英语写作、经济学、国际贸易理论与实务 、国际商务文化与交际 、国际商务谈判、商务翻译、口译等 专业限选课程 国际市场营销、国际商法 、会计原理等 就业
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商务英语专业2025年人才培养方案.docx
商务英语专业2025年人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称：商务英语，专业代码：050262
二、培养目标
本专业培养具有较强的社会责任感与职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能，掌握国际商务的基础理论与实务，具备思辨能力、跨文化能力、商务实践能力与终身学习能力，能够文化教育、国际商务、外事翻译、涉农科技等领域从事相关工作的复合型人才。
具体目标：
1.具有良好的思想政治素质和职业道德，正确的世界观、人生观和价值观，拥有社会责任感和中国情怀；
2.具有扎实的英语语言基本功，较强的英语听
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《商务英语》专业人才培养方案.pdf
商务英语专业
人才培养方案
、
专业负责人***
审核**
制定日期
修订日期
目录
一、专业名称及代码1
二、入学要求1
三、修业年限与学位1
四、职业面向1
五、培养目标与培养规格1
（一）培养目标1
（二）培养规格1
六、课程设置及要求3
（一）课程体系设计3
（二）专业核心课程描述5
（三）公共基础课程描述8
七、教学进程总体安排11
八、实施保障11
（一）师资队伍11
（二）教学设施11
（三）教学资源13
（四）教学方法14
（四）教学方法16
（六）质量管理17
九、毕业要求18
（一）学分要求18
（二）职业技能证书18
（三）英语应用能力证书18
十、附件19
一、专业名称
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商务英语专业人才培养方案调研报告.doc
附件一：商务英语人才培养方案的专业调研报告
一、商务英语专业人才需求现状
近年来，商务英语人才，尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才，以其高技能型一线人才的特点和优势，在国内的国际商贸人才市场中，受到了普遍的欢迎，其需求量逐年上升。商务英语已经渗入到各种各样的企业里，但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多不足。商务英语作为一门学科，是近半个世纪以来全球范围内国际经济交流与融合的产物。目前，在海西建设的大背景下，我省对外交流与合作的步伐明显加快。首先，我省多数陆资、台资中小企业均有浓厚的外向型特征
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商务英语专业人才培养-方案汇报.ppt
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商务英语专业人才培养方案的调研报告..doc
附件一：商务英语人才培养方案的专业调研报告
一、商务英语专业人才需求现状
近年来，商务英语人才，尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才，以其高技能型一线人才的特点和优势，在国内的国际商贸人才市场中，受到了普遍的欢迎，其需求量逐年上升。商务英语已经渗入到各种各样的企业里，但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多不足。商务英语作为一门学科，是近半个世纪以来全球范围内国际经济交流与融合的产物。目前，在海西建设的大背景下，我省对外交流与合作的步伐明显加快。首先，我省多数陆资、台资中小企业均有浓厚的外向型特征
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商务英语专业2016级人才培养方案.doc
商务英语专业2011级人才培养方案
（三年制）
一、商务英语专业人才需求调研
1.人才需求分析
新世纪科学技术发展日新月异，社会的信息化、经济的全球化已使英语成为国际间交往的重要工具,学习和掌握一门外语已成为21世纪公民的基本要求。中国加入WTO后将面临新的发展机遇和挑战,社会对不同层次英语人才的需求量越来越大。广西壮族自治区地处祖国南疆是西南地区最便捷的出海通道，也是中国西部资源型经济与东南开放型经济的结合部，在中国与东南亚的经济交往中占有重要地位。2008年1月16日，国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》指出：广西北部湾经济区主要由南宁、北海、钦州、防城港四市和玉林、崇左两个市物流中心
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商务英语专业人才培养方案.doc
商务英语专业人才培养方案
一、专业培养目标
本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和广博的商务专业知识，能够熟练运用英语在对外经贸部门及企事业单位从事进出口贸易等国际商务活动，胜任翻译、文秘、商务谈判、单证处理等工作的高素质应用型人才。
二、学制及修业年限
基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。
三、专业特色及培养规格
（一）专业特色
本专业贯通教学、实训、实习三个环节，开发课内教学和课外活动两个空间，融合商务和英语两方面能力的教学模式，培养学生既有扎实的外语基本功，又精通商务、经贸专业知识，同时具备国际贸易业务操作技能，成为复合型、应用型和外向型的人才。
（二）培养规格及要
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商务英语专业人才培养方案(本科).pptx
商务英语专业人才培养方案(本科);目录;01;培养目标;培养规格;培养特色;02;通识教育课程;专业基础课程;专业核心课程;专业方向课程;03;实践教学原则;实践教学环节;实践教学保障措施;04;师资队伍现状;师资队伍建设目标;师资队伍建设措施;05;国际化教育目标;国际交流与合作;国际课程设置;06;综合素质培养目标;综合素质培养措施;综合素质评价体系;07;就业指导服务;创业教育体系;就业与创业指导效果评价;08;质量监控体系;教学质量评价体系;质量改进措施;09;专业发展趋势;专业发展策略;专业发展挑战与应对;THANKS