班级综合考核评比办法.docx

创建东莞市语言文字规范化示范校资料一级指标序号A组织管理A3.4-2-6岭南学校班级综合考核评比办法班级管理量化考核细则（试行）班级是学校领导工作的基层组织，班级管理的好坏，直接关系着学校教育、教学工作任务的能否顺利完成。因此，必须加强班级管理。班主任是班级工作的组织者和领导者，班主任工作的如何，直接关系着班级管理的质量，因此，要加强班级管理，必须加强班主任工作。为鼓励教师当班主任，为使班主任把班级管理工作做好，根据我校的实际情况设班主任工作质量奖，由基础奖和考核奖两部分组成。基础奖从年终绩效工资单独支出，考核奖按月考核发放，并制定班级管理考核细则，二者配套实行。班级量化考核结果作为班主任职级评审、优秀班级评比、优秀班主任评比的主要依据之一。班级管理考核细则如下：第一部分 班级管理量化考核办法1、班级管理量化考核分为基础奖和考核奖两部分。基础奖原始班容量在50人（含50人），每月每生1元，超过50人者，50人以上每月每生2元。超过原始分班人数从校外转入，每生10元，校内各班转入不计，校内各班转出，每生扣3元，基础奖年终发放。每月考核分数，高中考核总分110分，初中考核总分100分。每月实际发放的考核奖为每月实得考核分数×3。3、学期开始或结束月的工作时间不足一个月，班主任工作质量奖以天计算。4、每学期，各月的总分相加，再加期末加分，为班级期末总分，作为评选先进班集体，优秀班主任和年终考核的依据。第二部分 考核项目和打分标准一、行为规范 1、仪容：长头发、染发、烫发等不符合《太原市中小学仪容着装统一要求》者每人次扣除1分2、着装：不按要求穿校服、佩戴胸卡、穿拖鞋等到校每人次扣1分3、装饰：学生带项链、耳环、染指甲等每人次扣除1分，带手机到校一经发现扣除2分。【负责单位】值周组、教职工【检查办法】值周组常规检查记录，教职工检查记录报值周组。4、升旗 ①、出教室门未进行整队或队伍不整齐的扣除2分。 ②、在音乐共青团歌结束前未整好队的扣除1分。③、队伍不整齐，在队伍中有说话的每人次扣除2分。④、升旗过程不行注目礼，不严肃的扣除1分⑤、学生进场、退场班主任未带队、迟到或升旗未站在本班最前排扣除1分。【负责单位】值周组和团委考核。【检查办法】值周组常规检查记录，团委派专人检查记录，每周一报值周组汇总。5、文明礼貌 ①随地吐痰，乱扔果皮纸屑，每发现每人次扣除1分。 ②进办公室不喊报告，对老师说话不和蔼，每发现每人次扣除1分。 ③使用不文明语言，骂人、说脏话，每发现每人次扣除1分。 ④在教学楼内人多时（上下学、上下操等）未靠右行走，每发现每人次扣除1分。⑤抽烟者每人次扣除2分。⑥班级责任区厕所卫生要求：大便要入坑，小便要入池，便后水冲，便纸入筐，不允许乱写乱画，入有违反每人次扣除2分并及时纠正。【负责单位】值周组和团委考核。【检查办法】值周组常规检查记录，教职工检查记录报值周组。6、点名册 ①无点名册扣除 5分，② 漏记1人扣除1分。7、到校 ①迟到、早退，1人次扣除1分； ②逃课、逃学1人次扣除3分。【负责单位】值周组。【检查办法】值周组常规检查记录。8、课堂纪律 ①上课铃落、说话、打闹、不能安静每人次扣除1分。②违反课堂纪律，无论查到或任课教师送班主任处或政教处，每人次扣除1分。9、课间纪律 ①在教学楼内追逐、打闹、高声喧哗每人次扣除1分。②在教学楼内或学校不当场所踢球、踢毽子、拍篮球等，每人次扣除2分。将篮球、足球、排球等带入校园，每人次扣除2 分。③擅自出校门者，每有1人次扣除1分。翻墙等每人次扣除2分。④班级内两人打架扣除2分，班级之间的两人打架每人扣除3分，团伙打架超过3人以上的扣除5分。因打架造成恶劣影响的视其情节可扣除10分。⑤对打架斗殴，带领社会青年来校惹事、破坏公物或对他人造成伤害的，根据后果扣从考核总分中扣除20分。⑥其他课间违纪行为酌情扣分。以上1—9项，全校教职工都应积极参与考核，在教学日志上注明扣分或反应到值周组、政教处同样有效。【负责单位】年级组、教务处、政教处。【检查办法】任课老师记录，政教处课间检查，值周组每周汇总。二、文体活动 1、 课间操 ①整队音乐——共青团团歌播完之前，未整好队的，扣除2分 ②军姿站立有乱动、说话者，每人次扣除1分。③做操动作不到位、不跟音乐节拍每人次扣除1分，全班做操不整齐扣除3分。④上操时间，各班缺操，每人次扣1分。④进、退场不整队不按秩序，不听从指挥者每班扣除2分。⑤做眼保健操时，不按要求去做，每人次扣除1分。2、课外活动 ①未按时到场扣除 1分，②体育委员未整好队扣除1分， ③未按课外活动计划进行活动的安排扣除2分，【负责单位】音体美组、团委。【检查办法】学生会指派专人检查，体育