实验活动1 氧气的实验室制取与性质--课件.ppt

实验室怎样制取氧气 实验目的 1.练习仪器装配、加热、检查装置的气密性、收集气体等基本操作 2.学习在实验室中制取氧气的方法 3.加深对氧气性质的认识 反应原理 实验装置 1、木炭与氧气反应 1、木炭与氧气反应 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 （氧气的实验室制取和性质） 义务教育教科书（RJ）九年级化学上册 二氧化锰 过氧化氢 水 ＋ 氧气 氯酸钾 加热 二氧化锰 氯化钾 + 氧气 加热 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 加热 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 铁架台 试管 集气瓶 水槽 酒精灯 导管 橡皮塞 棉花 发生装置 收集装置 按照自下而上、自左向右的顺序连接；特别是要根据酒精灯火焰的高度确定试管的高度。 组装仪器 实验步骤 1、检查装置的气密性 2、装入药品， 4、点燃酒精灯加热； 5、收集气体； 6、把导管从水槽中移出； 7、熄灭酒精灯停止加热。 3、固定在铁架台上 用药匙或纸槽；加入棉花 根据酒精灯高度固定，试管口略向下倾斜 先均匀加热 等到气泡均匀冒出时收集，收集满后正放在桌面上 6、7不能换顺序 （用高锰酸钾制取氧气） 自上而下 2、铁丝与氧气反应 燃烧，放热，发白光 变浑浊 发红光 木炭+氧气 二氧化碳 点燃 空气中:发红光 剧烈燃烧，火光四射，放出大量的热，生成黑色固体 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 2、铁丝与氧气反应 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 反应的文字表达式 现象 实验 发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 木炭+氧气 二氧化碳 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 这节课，你收获了什么？ 课堂小结 1、水槽中的水红了吗？ 2、试管有没有破了的？ 讨论出现下列异常现象的原因： 3、铁丝燃烧实验中没有火星四射的现象。 没有放棉花或棉花放得少 试管口没有向下倾斜；没有预热；先停止加热后移出导管 氧气不纯或没有点燃 练习 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功