2013_2014学年高中政治人教版必修1综合探究学案做好就业与自主创业的准备.ppt

* 综合探究学案 诱思·自主学习区 市场配置人力资源 职业选择 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 诱思·自主学习区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 诱思·自主学习区 技能素质 沟通能力 团队协作 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 诱思·自主学习区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 演练·当堂检测区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 演练·当堂检测区 A 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 演练·当堂检测区 A 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 演练·当堂检测区 C 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 演练·当堂检测区 D 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 演练·当堂检测区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 演练·当堂检测区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 点拨·合作探究区 演练·当堂检测区 自2012年1月1日起，我国实施新的支持和促进就业的税收优惠政策，扩大享受自主创业税收优惠政策的人员范围。在已出台促进中小企业发展税收优惠政策的基础上，新的就业税收优惠政策主要针对个体经营者，积极扶持个人自主创业。涉及人群失业超半年可享优惠。据此回答1～2题。 综合探究学案　做好就业与自主创业的准备 探究点一　就业形势与就业政策 背景材料 找到一份理想的工作，是许多人的愿望，在就业竞争日益激烈的今天，如何才能找到理想的工作是每个人值得思考和探索的问题。某校高一(16)班同学就围绕这个问题展开讨论，以期为今后走上社会找到适合自己的工作做一些准备。请你参与其中。 想一想：在选择自主择业时应该考虑哪些因素？ 提示　在自主创业时，应注意摆脱错误就业观念的束缚，这有利于发挥自己的聪明才智，挖掘自身潜能，促进自我完善，更好地实现认识价值。 1．所谓灵活就业是把下岗、失业人员自行组织起来，以社区为依托，以社会服务业、家庭手工业为主体拓展城市 就业渠道的一种重要方法。目前，上海认定了1.5万余家灵活劳动组织，从业人员17万。“灵活就业”(　　) ①完善了社会分工，扩大了市场范围　②扩展了就业渠道　③实现了共同富裕　④提高了劳动者的文化素质 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①③④ 2．面对目前严峻的就业形势，大学生的就业预期呈现“低定位”趋向。很多毕业生已不再把自己定位为“天之骄子”、“国之栋梁”，而是回归现实。大学生“低定位”就业趋向表明(　　) A．我国劳动力市场不完善，就业信息不畅通 B．大学生素质与经济社会发展的需要不适应 C．职业平等观开始被大学生接受 D．当代大学生自主创业的素质与能力普遍提高 二二制组合式单项选择题解法(2题) 如果能肯定一个题肢一定选，能否定一个题肢一定不选，则其