大班语言《好朋友》 幼儿园大班语言教案PPT模板下载.pptx
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01一、实物匹配三、运用已有经验,创编新的相关事物,拓展...二、引导幼儿阅读图书四、音乐游戏:找朋友。目录030204
一、实物匹配
2.提问:“想一想它们谁和谁是一对好朋友...1.教师出示水壶、水杯、桌子、椅子、钥匙...一、实物匹配
二、引导幼儿阅读图书
(二)完整看图将讲述,感知文字与画面的内...(一)理解书中两两相关物品之间的“朋友”...二、引导幼儿阅读图书
1.引导幼儿看图、学说水壶和水杯的对话。3.引导幼儿看图理解小鸟的朋友。2.引导幼儿自主选择图片,看图讲述两两相...(一)理解书中两两相关物品之间的“朋友”...
(2)、请替换自己的演示内容(1)、请替换自己的演示内容(二)完整看图将讲述,感知文字与画面的内...
三、运用已有经验,创编新的相关事物,拓展...
2.教师引导幼儿用书中的格式完整地仿编句...1.师:除了书上的几对好朋友,你还知道哪...三、运用已有经验,创编新的相关事物,拓展...
四、音乐游戏:找朋友。
2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容四、音乐游戏:找朋友。
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